心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力，提高我們的寫(xiě)作水平。如果你正在為心得體會(huì)的寫(xiě)作煩惱，不妨看看以下小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文。
垃圾保護(hù)環(huán)境建議書(shū)
親愛(ài)的廣大市民們：
你們好！
我是鄒城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，我在鄒城出生、長(zhǎng)大，我以生活在鄒城這座美麗的城市而感到自豪和驕傲。
美麗的城市需要我們大家共同愛(ài)護(hù)，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。雖然我只是一名小學(xué)生，但我非常想向市長(zhǎng)先生提提我對(duì)垃圾箱方面的一點(diǎn)建議。
最近，我注意到馬路邊上放置了許多漂亮的垃圾箱，而且垃圾箱上都標(biāo)明了可回收垃圾和不可回收垃圾，垃圾可以分別放置于兩個(gè)垃圾桶中，我覺(jué)得這樣非常好!可是，最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題。
正巧，我的手里有個(gè)奶盒，我就奔著垃圾箱跑了過(guò)去。離垃圾箱還有一段距離，一股臭臭的味道就鉆到了我的腦子里，真是惡心!怪不得環(huán)衛(wèi)工阿姨戴著口罩還捂著鼻子。我沒(méi)敢靠近垃圾桶，就順手把奶盒扔到了離我比較近的垃圾車(chē)?yán)铩?/p>
買(mǎi)完菜回到家，我絞盡腦汁的思考著，為什么環(huán)衛(wèi)工阿姨每天都清理垃圾桶，垃圾桶還會(huì)有這么大的臭味呢?后來(lái)，我每天上學(xué)，都留意這些外表漂亮的垃圾桶。
現(xiàn)在，我終于弄明白了。原來(lái)，我們的垃圾桶都是固定的'，那些環(huán)衛(wèi)工雖然每天清理垃圾，但只是把表面的垃圾清理出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部腐爛的垃圾。
久而久之，那些腐爛的垃圾就會(huì)發(fā)出讓人難以忍受的臭味來(lái)!我仔細(xì)考慮過(guò)，垃圾桶發(fā)臭，應(yīng)該不是環(huán)衛(wèi)工人的錯(cuò)誤，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)存在缺陷，應(yīng)該在底部設(shè)計(jì)一個(gè)小門(mén)，這樣環(huán)衛(wèi)工人就可以方便的清理出垃圾桶底部的腐爛物了。
所以，我建議市長(zhǎng)先生，為了我們美麗的鄒城空氣更清新，請(qǐng)您安排有關(guān)部門(mén)采購(gòu)一些實(shí)用、更人性化設(shè)計(jì)的垃圾桶。畢竟，實(shí)用比美觀更重要。
建議人：
日期：
文檔為doc格式。
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)作文
很多人說(shuō)：垃圾是危害是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。
你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧！垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?？苫厥绽校簣?bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭(zhēng)做文明市民吧！
保護(hù)環(huán)境的作文撿垃圾
有一天，老師讓我們一人帶一個(gè)袋子說(shuō)要到學(xué)校外面撿垃圾保護(hù)環(huán)境，我們就一人帶了一個(gè)袋子。
到了學(xué)校老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，老師又讓體育委員張家荀到廣播室領(lǐng)取了隊(duì)旗，隊(duì)旗領(lǐng)到，老師帶著我們出發(fā)了。老師告訴我們撿垃圾的地方就在出學(xué)校們的右邊，老師說(shuō)完，我們就像戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍一樣直奔戰(zhàn)場(chǎng)，到了以后，每一個(gè)垃圾就像是我們的敵人，我們見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè)，把垃圾都關(guān)到了袋子里面。我們又像是一只只貪吃的小豬，一看見(jiàn)垃圾就像看見(jiàn)食物一樣把它們都裝進(jìn)了嘴巴一樣的`袋子里。我們撿的垃圾各種各樣有衛(wèi)生紙，煙頭，瓶子........時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要回學(xué)校了。
再回學(xué)校的路上我在想，如果我們都能愛(ài)護(hù)環(huán)境，不扔垃圾，那么我們的地球會(huì)更加美麗，更漂亮。
垃圾保護(hù)環(huán)境建議書(shū)
親愛(ài)的廣大市民們：
你們好！
你好!由于生活水平的不斷提高，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差，對(duì)此，我想對(duì)您提一些建議：
1、做好垃圾分類(lèi)?，F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔，有的'干脆仍在外面，這樣做不僅浪費(fèi)資源，還污染環(huán)境。你們只需要多買(mǎi)一些垃圾箱，并且標(biāo)上垃圾類(lèi)型就可以了。
2、多植一些樹(shù)。在我們中國(guó)，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國(guó)，如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹(shù)，將會(huì)種出一片小樹(shù)林。
3、防止資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有很多人，買(mǎi)完吃的，沒(méi)吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費(fèi)資源，又污染環(huán)境。還有塑料袋，會(huì)浪費(fèi)很多材料，煙頭也是如此，還對(duì)身體有害。
尊敬的負(fù)責(zé)人們，希望你們能趕快實(shí)施，減少資源的浪費(fèi)!
建議人：
日期：
20xx年x月xx日。
保護(hù)環(huán)境的作文撿垃圾
我是一只小鳥(niǎo)，我的家在一片郁郁蔥蔥的森林里，那里枝繁葉茂，綠樹(shù)成陰，染綠了整片樹(shù)林。我的家特別舒服，睡覺(jué)特別香，我和兄弟姐妹們過(guò)著幸福、安寧的生活?？刹恢獜氖裁磿r(shí)候起，人們不斷砍我的家，還經(jīng)常捉我的兄弟姐妹們，使我們睡也睡不好，吃也吃不香，最后，導(dǎo)致我們無(wú)家可歸。原來(lái)仙竟般的家園，現(xiàn)在變得又荒涼，又恐怖。我望著我的家園，心里有一種說(shuō)不出的難受。
哎！請(qǐng)你們放下手中的斧頭，不然，就會(huì)讓地球變成沙漠，還會(huì)有可怕的沙塵暴、臺(tái)風(fēng)、洪水……你們也不應(yīng)該捕捉小鳥(niǎo)，那樣蟲(chóng)子就會(huì)興風(fēng)作浪，破壞莊稼，使農(nóng)民伯伯們年年都沒(méi)好收成。
人類(lèi)和我們是朋友，你們可以砍一棵樹(shù)，種一棵樹(shù)或更多的樹(shù)。也不要再捉無(wú)辜的生命了，讓我們的家園更美好吧！
垃圾分類(lèi)保護(hù)環(huán)境作文
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“物品”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。小編收集了垃圾分類(lèi)。
作文，歡迎閱讀。
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類(lèi)。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類(lèi)呢?
當(dāng)然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣。垃圾分類(lèi)，從我做起!
“哎呀!好臭呀!”“這垃圾太多了!”“蚊子蒼蠅真討厭呀!”走過(guò)垃圾桶時(shí)，經(jīng)常能聽(tīng)到人們這樣抱怨，為了清理垃圾，清潔工們每天總是忙忙碌碌，非常辛苦。
看在眼里，記在心上，我就產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想，我一定要發(fā)明一種環(huán)保垃圾桶，讓世界變得更美麗。
這種環(huán)保垃圾桶就像橡皮泥一樣，你想把它捏成什么形狀，它就是什么形狀。每天它的顏色都會(huì)不斷變化著，當(dāng)旭日初升時(shí)，它會(huì)變成紅色，讓人看一眼就覺(jué)得精神抖擻，一天都會(huì)有好心情;當(dāng)正午時(shí)分，陽(yáng)光刺眼時(shí)，它會(huì)變成淺淺的藍(lán)色，讓人感覺(jué)神清氣爽，把所有的煩惱一掃而光;當(dāng)夜幕降臨時(shí)，它又會(huì)變成金黃色，發(fā)出明亮的燈光，讓走夜路的人們不再感覺(jué)害怕。
環(huán)保垃圾桶上有三個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色、綠色?？蓜e小瞧這些按鈕哦，它們的用處可大著呢!
當(dāng)清潔工按一下紅色按鈕，垃圾桶立即從身體里伸出一個(gè)大大的吸塵器，可以把街道上的灰塵都吸進(jìn)它的肚子里，經(jīng)過(guò)處理和加工，變成一個(gè)個(gè)形狀可愛(ài)的玩具，還散發(fā)著淡淡的清香。
當(dāng)清潔工按一下黃色的按鈕，垃圾桶就會(huì)張開(kāi)大嘴，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣或一個(gè)個(gè)凈化球，這個(gè)凈化球可以發(fā)到污水里，污水就會(huì)立即變得清醇可口，可供人引用。
當(dāng)清潔工按一下綠色的按鈕，垃圾桶立即會(huì)把各種果皮紙屑等垃圾，分成可回收和不可回收兩大類(lèi)。把可回收的垃圾加工變成花草，美化環(huán)境，把不可回收的垃圾變成建筑材料，這樣人們就不會(huì)再去破壞環(huán)境了。
自從我發(fā)明了這種垃圾桶以后，清潔工們不再那么忙碌了，我們的家園變得干凈而美麗，人們的生活更加美好而幸福。
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“物品”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。
只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!
垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭(zhēng)做文明市民吧!
垃圾分類(lèi)保護(hù)環(huán)境作文
自從上海開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)之后，垃圾分類(lèi)的話題就受到了大家的關(guān)注，垃圾分類(lèi)也是勢(shì)在必行的，因?yàn)椤?/p>
應(yīng)該從我做起，越來(lái)越多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，并且從中認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的意義和垃圾分類(lèi)的作用，希望以下文章對(duì)您有所幫助!
今天是星期一，下午2點(diǎn)鐘30分，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(公益)——撿垃圾。
我們每個(gè)班分成兩組，一隊(duì)在路南，一隊(duì)在路北。我和幾個(gè)好朋友分在了路北。
我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見(jiàn)到，那得有多累啊!
我們每?jī)蓚€(gè)人拿一個(gè)袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說(shuō)明人們有多么不愛(ài)護(hù)環(huán)境啊!我在檢垃圾的時(shí)候聽(tīng)到幾位老爺爺說(shuō)上次市里來(lái)的官員來(lái)查的時(shí)候，某某某(居住城市名)是環(huán)境最差的城市。由此可見(jiàn)，我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不能落在別人后面。
我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢?他(她)們一定不會(huì)亂扔。
有些人嘴上說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是到了實(shí)際的時(shí)候，又有幾個(gè)人會(huì)像自己說(shuō)的那樣做呢?因此，我們的環(huán)境總是很差。
有一句。
名言。
“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢?所以，我們要好好保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，造福與我們的子孫后代。
這次通過(guò)撿垃圾的活動(dòng)，我懂得了在課本上學(xué)不到的道理，我以后要多參加這樣的活動(dòng)，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富!
我們老師組織我們同學(xué)去溫州樂(lè)園春游。大家自然非常高興。
春游肯定要帶零食去，每位同學(xué)都帶了一書(shū)包的零食。到了溫州樂(lè)園，我快活地玩了一上午。終于到了中午，我來(lái)到一個(gè)小亭子里吃我的中飯。我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)亭子四周又多又亂的垃圾，有糖紙，有包裝袋，還有口香糖……臟亂情景簡(jiǎn)直不堪入目。甚至連椅子上也有垃圾，我好不容易找了一塊地方坐下來(lái)，開(kāi)始吃東西。可待在“垃圾堆”里，我怎么還會(huì)有胃口。只見(jiàn)旁邊的人，還在不斷的亂扔垃圾。
其實(shí)垃圾桶就在他們眼前，只要走兩步就可以把垃圾扔進(jìn)里面，但是沒(méi)有同學(xué)想到。這時(shí)，有個(gè)垃圾工進(jìn)來(lái)，她吃驚地說(shuō)：“天啊!我剛剛打掃過(guò)，怎么又有這么多垃圾了?！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)只顧自己說(shuō)說(shuō)笑笑。(老師門(mén)都去餐館吃飯了，沒(méi)和我們一起吃。)要是老師在這里盯著我看誰(shuí)還敢亂扔垃圾。本來(lái)我還指望班委向老師反映，沒(méi)想到班委帶頭亂扔垃圾。
勉強(qiáng)吃完中飯后，我四處走走。我們同學(xué)所到之處都有垃圾。
樂(lè)園里的垃圾桶走三四步就有一個(gè)，大家為什么就不肯多走兩步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，反而是有人把垃圾桶都推倒了。真是想不通?，F(xiàn)在正在提倡“八榮八恥”，照我說(shuō)同學(xué)們連這最基本的不亂扔垃圾都做不到，就別說(shuō)其他的了。我覺(jué)得現(xiàn)在的老師和家長(zhǎng)，在同學(xué)們春游的時(shí)候都叮囑這個(gè)叮囑那個(gè)，偏偏忘了讓他們保護(hù)好公共場(chǎng)地的衛(wèi)生，這真是太讓人失望了。
今天我在中心廣場(chǎng)玩，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里空空如也，旁邊卻有許多垃圾，像廢瓶子、果皮、廢紙到處都是，既污染環(huán)境，又妨礙人們行走，于是我決定把垃圾清理掉。
說(shuō)干就干，我先找來(lái)一把掃帚，把垃圾掃在一起，用手把廢瓶子、廢紙放進(jìn)可回收垃圾箱;把果皮扔進(jìn)不可回收垃圾箱;有的紙片太小了，我就再用掃帚寶垃圾掃在一起，然后撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。
這樣過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我總算把垃圾清理完了，我突然發(fā)現(xiàn)地上有一塊吐掉的口香糖，我想：它既影響廣場(chǎng)的美觀又有可能使騎滑板車(chē)的人辦到。于是我在上面灑了些水，然后用小刀慢慢的把它鏟掉，口香糖很粘，過(guò)了好久，我才把它完全清除干凈，我用一張紙把它包起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，過(guò)路人向我投來(lái)贊許的目光，我也開(kāi)心地笑了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我來(lái)到居委會(huì)，跟著這兒的阿姨去學(xué)校撿垃圾。到了那兒，我們帶好帽子、手套，拿起一個(gè)環(huán)保袋便開(kāi)始四處撿垃圾了。我走到學(xué)校的草坪上，只見(jiàn)草坪上的垃圾都把草壓住了。用鉗子把一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)。起初，我很愿意，原來(lái)?yè)炖羌∈?，很容易、很輕松，隨便一弄就行了。可一個(gè)小時(shí)過(guò)后，覺(jué)得太無(wú)聊了。后來(lái)，太陽(yáng)照在身上火辣辣的，真不好受!汗水從臉上直流下來(lái)，好想回家喝上一口清涼可口的王老吉?？吹狡渌瑢W(xué)也在堅(jiān)持，我沒(méi)辦法了只好繼續(xù)撿。
今天我第一次參加學(xué)?；顒?dòng)，很累，可心里還挺開(kāi)心的!
原來(lái)我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著歡快的話語(yǔ)，聞著清新的空氣，感受大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)?，F(xiàn)在我們沐浴著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著埋怨的話語(yǔ)，聞著刺鼻的垃圾味，感受大自然給我們帶來(lái)的悲傷?！拔?袁浩亮，別做白日夢(mèng)了，快起來(lái)上學(xué)”在上學(xué)的路上我看見(jiàn)亂扔垃圾的小孩。于是，我又陷入了深深的沉思：現(xiàn)在我才知道，原來(lái)垃圾也有三論。
一論：垃圾的壞處。
垃圾，一聽(tīng)就知道不是什么好東西，對(duì)!我也這么想。垃圾破壞環(huán)境，破壞資源，讓我們天天聞垃圾味。聽(tīng)我這么一說(shuō)，可見(jiàn)垃圾不是什么好東西。
二論：垃圾的好處。
它們把垃圾從垃圾堆取出來(lái)然后送到垃圾發(fā)電站，在由那里的工作人員把它們變成電供我們使用?？梢?jiàn)垃圾也是有好處的吧!
三論：實(shí)際的生活。
現(xiàn)在我銘家已經(jīng)發(fā)出“限塑令”所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)將一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。有一次，我和爸爸去超市買(mǎi)東西，只見(jiàn)一些人在超市門(mén)口把塑料袋丟到空中，這表示再也不用塑料口袋了。
現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理：垃圾不是沒(méi)有好處，只是看你怎么利用它，怎么用好它。
在離地球幾百萬(wàn)光年的三個(gè)國(guó)家里，a國(guó)里有一個(gè)最有名的科學(xué)家，那就是我，名字叫孫登科。
幾天后，我終于造出來(lái)了。
我拿著垃圾跑到國(guó)王面前，說(shuō)：“國(guó)王陛下，我成功了!”“什么成功了?”國(guó)王問(wèn)?！袄?”“真的?”國(guó)王也高興起來(lái)了。
天亮了，我發(fā)現(xiàn)垃圾沒(méi)了，我又在地上發(fā)現(xiàn)了b國(guó)的一枚獎(jiǎng)?wù)?，原?lái)是b國(guó)的人給偷走了。
我就坐著飛行條帚去了b國(guó)，沒(méi)想到剛到那兒就被打下來(lái)，押到了大牢。有一天，我被押到了b國(guó)國(guó)王的面前，他說(shuō)：“我們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)攻a國(guó)了?！蔽异`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“給我松綁，我就把垃圾的制造方法告訴你們?！眹?guó)王聽(tīng)了，猶豫了一下，讓武士給我松了綁，我便用微型激光刀控制住了b國(guó)的國(guó)王。讓他們把垃圾還給了我，并且退軍，又讓他們永遠(yuǎn)不來(lái)進(jìn)攻我銘家。
從此以后a國(guó)過(guò)著和平的生活!
垃圾分類(lèi)保護(hù)環(huán)境演講稿
大家好！
藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過(guò)期藥品等都是對(duì)人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過(guò)期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統(tǒng)一回收。
玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源，同時(shí)也減少了開(kāi)采礦石帶來(lái)的環(huán)境破壞。回收利用紙，對(duì)環(huán)境的.保護(hù)意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護(hù)了17棵大樹(shù)。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再?gòu)闹刑釤挸霾裼?、汽油，供我們使用。垃圾分?lèi)，看似小事情，實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾，并努力通過(guò)減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類(lèi)和減量工作，努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天、碧水、凈土，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國(guó)際化大都市！最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬(wàn)條，垃圾分類(lèi)第一條，干濕有害分好類(lèi)，美好習(xí)慣為社會(huì)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境由垃圾分類(lèi)做起
垃圾分類(lèi)回收利用是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集，把有用物資,從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用，變廢為寶。那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳，希望大家喜歡!
今天下午四節(jié)放飛課，我和幾個(gè)小伙伴為了得到報(bào)喜鳥(niǎo)給班級(jí)加分決定利用一節(jié)課時(shí)間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認(rèn)真完成，就出發(fā)了。首先我拿了一個(gè)垃圾袋和伙伴們來(lái)到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾仿佛知道我們要找它似的，不見(jiàn)蹤影。然后，我們就來(lái)到小操場(chǎng)，撿到了幾片小垃圾，于是我有點(diǎn)不耐煩了，想放棄。在路上，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友剛從小花園里出來(lái)，我很奇怪，為什么她們能撿到垃圾，我們卻不行?后來(lái)我們幾個(gè)人又回到小花園認(rèn)真地找垃圾，十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來(lái)每做一件事都得認(rèn)真，不然成功就離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。
我們又來(lái)到大操場(chǎng)，分頭行動(dòng)，仔細(xì)的撿拾垃圾。十幾分鐘后，我們聚集在一起，清點(diǎn)了一下是不少，一個(gè)垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個(gè)垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢!我們興高采烈地來(lái)到德育處去領(lǐng)我們贏得的報(bào)喜鳥(niǎo)，可是我們并沒(méi)有得到報(bào)喜鳥(niǎo)。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的幸苦勞動(dòng)白費(fèi)了。可是，我心里有一種說(shuō)不出的開(kāi)心，雖然沒(méi)有得到報(bào)喜鳥(niǎo)，但是我們不能為了某個(gè)目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎?何樂(lè)而不為呢!
今天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，正是出游的好日子。我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到人民廣場(chǎng)游玩。
廣場(chǎng)上綠草如茵，花壇里百花爭(zhēng)艷，噴水池水花四濺，大榕樹(shù)枝繁葉茂……真是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲，開(kāi)心地玩耍、嬉戲，盡情地享受著燦爛的陽(yáng)光、清新的空氣。玩累了，就在大榕樹(shù)巨大的樹(shù)蔭下席地而坐，拿出了許多好吃的東西：芒果、西瓜、巧克力……還有我最喜歡的飲料。正當(dāng)我們吃得津津有味的時(shí)候，突然飛來(lái)了幾只蒼蠅，趕也趕不走，而且漸漸的蒼蠅越來(lái)越多。我覺(jué)得好奇怪：這里為什么會(huì)有這么多的蒼蠅?于是，我站起來(lái)四處張望，這才發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的花壇旁堆積著許多骯臟的垃圾，散發(fā)出陣陣臭氣，成群的蒼蠅四處亂飛。我急忙對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們快走吧，這里太臟了。”說(shuō)完和爸爸媽媽收拾好東西，匆匆離開(kāi)。沒(méi)走幾步，我突然想起剛才吃東西時(shí)留下的果皮雜物，如果讓這些果皮雜物留在廣場(chǎng)，不是又成了新的垃圾了嗎。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。想到這，我急忙讓爸爸媽媽等等，自己轉(zhuǎn)身跑回去，用袋子把果皮雜物裝好，扔到垃圾箱。
看到我的行動(dòng)，爸爸媽媽都會(huì)心的笑了，廣場(chǎng)上的游人也對(duì)我投來(lái)了贊許的目光!
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類(lèi)。
當(dāng)然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣。垃圾分類(lèi)，從我做起!
今天我開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng)，放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)多了三個(gè)垃圾桶，我驚訝地說(shuō)：“媽?zhuān)阋@么多垃圾桶干嘛?”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說(shuō)：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來(lái)的信息，今天要寫(xiě)一個(gè)垃圾分類(lèi)。
日記。
我這不在給你準(zhǔn)備題材啊!”我猛然想起這個(gè)作業(yè)于是就開(kāi)始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾記住了嗎?千萬(wàn)不要搞錯(cuò)哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問(wèn)?！叭绻盟芰洗脑捑蜁?huì)亂一點(diǎn)因?yàn)轭伾煌偛荒荛L(zhǎng)期用一個(gè)塑料袋吧!”“原來(lái)是這樣怪不得呢!”垃圾有四大種類(lèi)：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙等于節(jié)省三百公斤的木材!哇這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾經(jīng)過(guò)特殊處理后每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料!
之后，我開(kāi)始了分類(lèi)。有時(shí)覺(jué)得好麻煩!這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會(huì)那么辛苦了。
(一)垃圾減量生活中的垃圾減量。
(1)廚余垃圾減量。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動(dòng)植物部位。在垃圾運(yùn)輸中容易產(chǎn)生臭味，填滿后還會(huì)產(chǎn)生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據(jù)說(shuō)是最讓環(huán)衛(wèi)部門(mén)頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動(dòng)物，但是現(xiàn)在動(dòng)物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的代價(jià)處理這些“垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量。
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開(kāi)一次性東西的包裝。不隨意買(mǎi)東西，往往興頭所致買(mǎi)回去的大都會(huì)變成垃圾，買(mǎi)口碑好、質(zhì)量好的東西，能用很久，這一條可是花錢(qián)得來(lái)的教訓(xùn)啊。外出購(gòu)物帶袋子，買(mǎi)衣服買(mǎi)鞋子時(shí)，拒絕服務(wù)員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無(wú)處不在，有消費(fèi)就一定有垃圾，所以垃圾分類(lèi)也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個(gè)大箱子，包括免費(fèi)領(lǐng)到的報(bào)紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干)，定期賣(mài)給回收物資的人。常見(jiàn)飲料利樂(lè)包里面因?yàn)橛袖X箔，不算紙，所以不買(mǎi)利樂(lè)包裝的東西，據(jù)說(shuō)利樂(lè)包裝公司回收利樂(lè)包裝，但是基本找不到回收點(diǎn)。其他塑料都放入一個(gè)袋子，定期送給物資回收站的人，因?yàn)檫@類(lèi)塑料賣(mài)不了多少錢(qián)，送給他可鼓勵(lì)他回收垃圾。
最后，垃圾要分類(lèi)資源要利用，“今天分一分,明天美十分”，積極參與垃圾分類(lèi),創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，分類(lèi)收集人人有責(zé),男女老幼齊參與，未來(lái)人類(lèi)的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類(lèi)開(kāi)始!
垃圾分類(lèi)保護(hù)環(huán)境演講稿
大家好！
我是xx班的xx，現(xiàn)在垃圾問(wèn)題一直都是我們需要重視的，生活當(dāng)中這種問(wèn)題也是很多的，在這方面我們還是應(yīng)該去認(rèn)真做好這一點(diǎn)，我們應(yīng)該要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的素養(yǎng)，減少生活垃圾，物以類(lèi)聚，垃圾也是一樣，應(yīng)該做好分類(lèi)，這樣才能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好一點(diǎn)。我們平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候應(yīng)該要認(rèn)真的做好這些，學(xué)校也是我們平時(shí)待的最久的地方，所以應(yīng)該要做好垃圾分類(lèi)這一點(diǎn)，我知道這對(duì)我而言是一件非常重要的事情，在未來(lái)的`學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該要努力去完善好的，在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)該要努力去完善好的，我清楚的姿勢(shì)到了這一點(diǎn)，我知道這對(duì)我而言也是一件很有意義的事情，我們應(yīng)該分清楚干垃圾和濕垃圾，經(jīng)常在學(xué)校能夠看到一種現(xiàn)象，很多同學(xué)雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒(méi)有做好分類(lèi)，分不清干垃圾和濕垃圾，可回收垃圾和不可回收垃圾，雖然聽(tīng)上去很拗口，但是我們花點(diǎn)時(shí)間去了解一下就知道了，學(xué)校在這方面做了很多宣傳，我也是深刻的意識(shí)到了我們應(yīng)該要去做好了這方面的準(zhǔn)備，我們應(yīng)該在接下來(lái)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中主動(dòng)去了解這些事情，做好垃圾分類(lèi)這件事情需要我們一起去努力。
在學(xué)校的時(shí)候我們應(yīng)該減少生活垃圾，這樣才能夠有一個(gè)更加干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也應(yīng)該從這方面出發(fā)去維持好的狀態(tài)，這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，這對(duì)我而言也是非常的重要的，不管是在哪里都應(yīng)該做到這一點(diǎn)，熟悉垃圾分類(lèi)的一些標(biāo)志，自己主動(dòng)去做好這些，然后才能夠影響到周?chē)娜?，現(xiàn)在回想起來(lái)還是非常有必要的，我也想要把這些事情做好，未來(lái)在生活當(dāng)中我也一定會(huì)認(rèn)真去維持下去的，做好宣傳工作，垃圾分類(lèi)很重要，我們應(yīng)該要讓自己的生活更加的充實(shí)，這是一件很有意義的事情，同學(xué)們，讓我們一起努力去做好這些生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)，包括以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中這些也是要去掌握的，養(yǎng)成好的素質(zhì)，讓生活變得更加的美好，文明在我們身邊，文明也是我們要去做好的一件事情，作為一名學(xué)生這一點(diǎn)是應(yīng)該要去調(diào)整好的，讓我們一起行動(dòng)一起來(lái)吧，減少生活垃圾，做好垃圾分類(lèi)。
保護(hù)環(huán)境不丟垃圾的標(biāo)語(yǔ)
2、請(qǐng)把紙巾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
3、嚴(yán)禁吸煙、看報(bào)紙、雜志。
4、向前一小步,文明一大步。
5、貼近文明,靠近方便。
6、向前一步靠,滴水不外漏。
7、手沖一沖,干凈又輕松。
8、高高興興方便,輕輕松松沖刷。
9、如廁后請(qǐng)沖水,保持環(huán)境清潔。
10、廁所一沖刷,好運(yùn)自然來(lái)。
11、來(lái)也匆匆,去也沖沖。
12、匆匆而來(lái),沖沖而去。
13、貼近文明,靠近方便。
14、手紙請(qǐng)放紙簍里便后請(qǐng)用水沖洗洗。
15、不要隨意將手機(jī)等異物投入便池。
16、小便入池,大便入坑,手紙入簍。
17、公德心責(zé)任心榮譽(yù)心時(shí)時(shí)牢記在心。
18、大環(huán)境,小環(huán)境,干凈才有好心情。
19、飛流直下一兩尺,記得沖水大拇指。
20、各位路過(guò)君子行行好,馬桶內(nèi)莫扔垃圾,保持水路暢通!更何況,垃圾漫卷。
21、管住臟、亂、差,留下真、善、美。
22、灌水請(qǐng)勿潛水!
23、環(huán)衛(wèi)工作人人參與,美好環(huán)境家家受益。
24、講文明就是好孩子!節(jié)約是一種美德。
25、進(jìn)門(mén)一身緊、出門(mén)一身輕?？拷拿?遠(yuǎn)離可恥。
26、拉屎以后沖水是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。
27、來(lái)也匆匆,去也沖沖,離開(kāi)要關(guān)燈。
28、每人輪流掃一天廁所……。
29、美化市容,凈化環(huán)境,共同享有藍(lán)天白云。
30、剎那間,煙霧繚繞。
31、上廁所不要東張西望。
32、上前一小步,文明一大步。水龍頭——誰(shuí)的眼淚在飛。
33、提高人類(lèi)文明素質(zhì),共創(chuàng)和諧社會(huì)。
34、為了大家方便,避免堵塞--請(qǐng)勿亂扔。
35、文明生活從小事做起。
36、文明手底下,方便你我他!我給您方便,您還我清潔。
37、洗唰唰,洗唰唰。
38、別走,把你的.工作做完。
39、不要在衛(wèi)生間喝醒目,請(qǐng)關(guān)燈。
40、廁所衛(wèi)生要注意,干凈清潔常保持。
41、沖水和系褲子一樣重要。
42、出門(mén)要關(guān)燈,節(jié)能隨手行。
43、朋友出門(mén)的時(shí)候記住要拉上拉鏈。
44、齊心協(xié)力,整潔衛(wèi)生。
45、前進(jìn)一小步,文明一大步。
46、清潔家園,清潔社區(qū),提高人居生活環(huán)境質(zhì)量,請(qǐng)隨手關(guān)門(mén)。
保護(hù)環(huán)境作文：垃圾分類(lèi)
尊敬的市民朋友：
你們好!
地球是我們共同的家園，而隨著人口不斷增加，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，伴隨而來(lái)的是環(huán)境污染，而垃圾分類(lèi)，可以讓不同種類(lèi)的垃圾發(fā)揮不同的作用。例如濕垃圾可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉柿希苫厥绽梢曰厥绽?，這也是對(duì)環(huán)境的一種保護(hù)。對(duì)此，我們倡議：
一、每位市民都要按照垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行投放垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，并對(duì)家人進(jìn)行，讓家人也有垃圾分類(lèi)的意識(shí)，讓城市變得更加干凈，讓我們家園更加的舒適與溫暖。
二、在各個(gè)單位和學(xué)校之中，應(yīng)舉辦有關(guān)垃圾分類(lèi)知識(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)，例如：垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。讓每個(gè)孩子，每位市民能清楚的知道垃圾分類(lèi)和了解垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣。
媒體應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳力度，各大廣播站，應(yīng)當(dāng)時(shí)常播送關(guān)于垃圾分類(lèi)的有關(guān)宣傳，讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)我們的生活，把垃圾分類(lèi)做得更好。
讓我們一同進(jìn)行垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)成為我們的一種習(xí)慣，讓我們家園變得越來(lái)越好!
朋友們，大家好!
你們知道我們生活的這個(gè)地球上的資源是有限的嗎?有很多能源是不可再生的，像煤、原油、天然氣等。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的提高，我們?cè)诖罅肯闹厍蛴邢薜馁Y源，同時(shí)，也產(chǎn)生了很多垃圾，更是給地球增加了沉重的負(fù)擔(dān)。
讓我們用行動(dòng)來(lái)給彼此豎起榜樣，共同愛(ài)護(hù)我們的地球。例如，先做好家里的垃圾分類(lèi)，然后按要求分類(lèi)投放到垃圾桶;洗菜的水不直接倒掉，而是用來(lái)澆花、沖廁等;離開(kāi)房間隨手關(guān)燈，從小事節(jié)約能源;別隨意的撕掉一張有一張作業(yè)紙，因?yàn)槟潜澈蟛恢忠速M(fèi)多少木材。而浪費(fèi)只會(huì)使地球上不可再生的資源減少或者消失。
同學(xué)們，為了我們生活的地球更加健康、美麗，現(xiàn)在就讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)，從身邊點(diǎn)滴的小事做起，拒絕浪費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣吧!
保護(hù)環(huán)境不丟垃圾的標(biāo)語(yǔ)
1、垃圾分類(lèi)一小步，低碳生活一大步。
2、請(qǐng)不要亂扔我，我會(huì)污染環(huán)境。
3、垃圾科學(xué)分類(lèi)，文明你我同行。
4、給自己一個(gè)文明習(xí)慣，給垃圾一個(gè)利用空間。
5、垃圾不落地，今天你做到了嗎？
6、垃圾分類(lèi)，舉手之勞；變廢為寶，美化家園。
7、多一份自覺(jué)，多一份清潔。
8、全民參與垃圾分類(lèi)，共享環(huán)保低碳生活。
9、遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共衛(wèi)生。
10、垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。
11、請(qǐng)不要亂扔我，我會(huì)污染環(huán)境。
12、垃圾分一分，環(huán)境美十分。
13、積極參與垃圾分類(lèi)，共同呵護(hù)綠色家園。
14、垃圾分類(lèi)從我做起，和諧港城因你美麗。
15、伸出你的手，讓垃圾對(duì)上號(hào)。
16、積極參與垃圾分類(lèi)，創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
17、該出手時(shí)就出手，該分類(lèi)時(shí)就分類(lèi)。
18、我們不想住在一起，請(qǐng)給我們分個(gè)家。
19、干濕要分類(lèi)，有害單獨(dú)放，資源重復(fù)用，生活更健康。
20、垃圾分類(lèi)舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。
21、少一串腳印，多一份綠意。
22、垃圾分類(lèi)，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。
23、你監(jiān)督，我舉報(bào)，亂扔垃圾無(wú)處逃。
24、帶走隨手扔垃圾的習(xí)慣，帶來(lái)時(shí)刻愛(ài)衛(wèi)生的文明。
25、丟棄的是文明，撿起的是美麗。
26、輕而易舉分垃圾，舉手之勞變資源。
27、垃圾和人一樣，應(yīng)該各有所歸。
28、舉手之勞，好處無(wú)限。
29、多栽一棵樹(shù)，少用一張紙，讓地球更美麗。
30、請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家。
保護(hù)環(huán)境作文：垃圾分類(lèi)
今天下午四節(jié)放飛課，我和幾個(gè)小伙伴為了得到報(bào)喜鳥(niǎo)給班級(jí)加分決定利用一節(jié)課時(shí)間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認(rèn)真完成，就出發(fā)了。首先我拿了一個(gè)垃圾袋和伙伴們來(lái)到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾仿佛知道我們要找它似的，不見(jiàn)蹤影。然后，我們就來(lái)到小操場(chǎng)，撿到了幾片小垃圾，于是我有點(diǎn)不耐煩了，想放棄。在路上，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友剛從小花園里出來(lái)，我很奇怪，為什么她們能撿到垃圾，我們卻不行?后來(lái)我們幾個(gè)人又回到小花園認(rèn)真地找垃圾，十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來(lái)每做一件事都得認(rèn)真，不然成功就離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。
我們又來(lái)到大操場(chǎng)，分頭行動(dòng)，仔細(xì)的撿拾垃圾。十幾分鐘后，我們聚集在一起，清點(diǎn)了一下是不少，一個(gè)垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個(gè)垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢!我們興高采烈地來(lái)到德育處去領(lǐng)我們贏得的報(bào)喜鳥(niǎo)，可是我們并沒(méi)有得到報(bào)喜鳥(niǎo)。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的幸苦勞動(dòng)白費(fèi)了?？墒?，我心里有一種說(shuō)不出的開(kāi)心，雖然沒(méi)有得到報(bào)喜鳥(niǎo)，但是我們不能為了某個(gè)目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎?何樂(lè)而不為呢!
今天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，正是出游的好日子。我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到人民廣場(chǎng)游玩。
廣場(chǎng)上綠草如茵，花壇里百花爭(zhēng)艷，噴水池水花四濺，大榕樹(shù)枝繁葉茂……真是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲，開(kāi)心地玩耍、嬉戲，盡情地享受著燦爛的陽(yáng)光、清新的空氣。玩累了，就在大榕樹(shù)巨大的樹(shù)蔭下席地而坐，拿出了許多好吃的東西：芒果、西瓜、巧克力……還有我最喜歡的飲料。正當(dāng)我們吃得津津有味的時(shí)候，突然飛來(lái)了幾只蒼蠅，趕也趕不走，而且漸漸的蒼蠅越來(lái)越多。我覺(jué)得好奇怪：這里為什么會(huì)有這么多的蒼蠅?于是，我站起來(lái)四處張望，這才發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的花壇旁堆積著許多骯臟的垃圾，散發(fā)出陣陣臭氣，成群的蒼蠅四處亂飛。我急忙對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們快走吧，這里太臟了?！闭f(shuō)完和爸爸媽媽收拾好東西，匆匆離開(kāi)。沒(méi)走幾步，我突然想起剛才吃東西時(shí)留下的果皮雜物，如果讓這些果皮雜物留在廣場(chǎng)，不是又成了新的垃圾了嗎。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。想到這，我急忙讓爸爸媽媽等等，自己轉(zhuǎn)身跑回去，用袋子把果皮雜物裝好，扔到垃圾箱。
看到我的行動(dòng)，爸爸媽媽都會(huì)心的笑了，廣場(chǎng)上的游人也對(duì)我投來(lái)了贊許的目光!
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類(lèi)。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類(lèi)呢?
當(dāng)然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣。垃圾分類(lèi)，從我做起!
今天我開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng)，放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)多了三個(gè)垃圾桶，我驚訝地說(shuō)：“媽?zhuān)阋@么多垃圾桶干嘛?”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說(shuō)：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來(lái)的信息，今天要寫(xiě)一個(gè)垃圾分類(lèi)日記，我這不在給你準(zhǔn)備題材啊!”我猛然想起這個(gè)作業(yè)，于是就開(kāi)始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾，那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎?千萬(wàn)不要搞錯(cuò)哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問(wèn)?！叭绻盟芰洗脑捑蜁?huì)亂一點(diǎn)，因?yàn)轭伾煌?，總不能長(zhǎng)期用一個(gè)塑料袋吧!”“原來(lái)是這樣，怪不得呢!”垃圾有四大種類(lèi)：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材!哇，這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經(jīng)過(guò)特殊處理后，每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料!
之后，我開(kāi)始了分類(lèi)。有時(shí)覺(jué)得好麻煩!這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會(huì)那么辛苦了。
(一)垃圾減量生活中的垃圾減量。
(1)廚余垃圾減量。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動(dòng)植物部位。在垃圾運(yùn)輸中容易產(chǎn)生臭味，填滿后還會(huì)產(chǎn)生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據(jù)說(shuō)是最讓環(huán)衛(wèi)部門(mén)頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動(dòng)物，但是現(xiàn)在動(dòng)物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的代價(jià)處理這些“垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量。
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開(kāi)一次性東西的包裝。不隨意買(mǎi)東西，往往興頭所致買(mǎi)回去的大都會(huì)變成垃圾，買(mǎi)口碑好、質(zhì)量好的東西，能用很久，這一條可是花錢(qián)得來(lái)的教訓(xùn)啊。外出購(gòu)物帶袋子，買(mǎi)衣服買(mǎi)鞋子時(shí)，拒絕服務(wù)員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無(wú)處不在，有消費(fèi)就一定有垃圾，所以垃圾分類(lèi)也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個(gè)大箱子，包括免費(fèi)領(lǐng)到的報(bào)紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干)，定期賣(mài)給回收物資的人。常見(jiàn)飲料利樂(lè)包里面因?yàn)橛袖X箔，不算紙，所以不買(mǎi)利樂(lè)包裝的東西，據(jù)說(shuō)利樂(lè)包裝公司回收利樂(lè)包裝，但是基本找不到回收點(diǎn)。其他塑料都放入一個(gè)袋子，定期送給物資回收站的人，因?yàn)檫@類(lèi)塑料賣(mài)不了多少錢(qián)，送給他可鼓勵(lì)他回收垃圾。
最后，垃圾要分類(lèi)資源要利用，“今天分一分,明天美十分”，積極參與垃圾分類(lèi),創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，分類(lèi)收集人人有責(zé),男女老幼齊參與，未來(lái)人類(lèi)的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類(lèi)開(kāi)始!