優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)，需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄，希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。

堅(jiān)持與信心六年級(jí)作文

自己現(xiàn)在不是還在這里寫自己的這一些心情嗎，其實(shí)自己現(xiàn)在是沒(méi)有什么其他特殊的心情的，真的對(duì)于自己現(xiàn)在來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么其他特殊的感覺(jué)，只是剛出的覺(jué)得想要錢而已，然后才會(huì)來(lái)這里說(shuō)自己的心情，因?yàn)橐幌氲阶蛱熳约簩?duì)駁回了那么多的文字，自己多少是會(huì)有一些心酸的，當(dāng)然也會(huì)覺(jué)得自己真的是太不值得了，自己把那么多的時(shí)間，那么多的精力都花費(fèi)在這一方面了，但是最后卻沒(méi)有任何一點(diǎn)回報(bào)，多少是特別難過(guò)的那種難過(guò)的情緒，其實(shí)就是好比那一種激動(dòng)的情緒的程度是一樣的，就自己收到那一個(gè)支付寶到賬的時(shí)候，究竟有多開(kāi)心，自己在看到那個(gè)不回信息的時(shí)候，自己就有多難過(guò)多失望。

雖然說(shuō)自己有的時(shí)候也會(huì)告訴自己說(shuō)自己應(yīng)該善解人意一些，就是大家都有各自的那一種艱辛的條件是吧，就不一定只有自己是需要親情的，可能在那一個(gè)管理員他那里，他也是需要金錢的自己，其實(shí)一直沒(méi)有明白這一些網(wǎng)絡(luò)上的這一些經(jīng)濟(jì)究竟是怎么去發(fā)展的，但是自己就只知道說(shuō)在新媒體上啊，它的發(fā)展前景還是蠻好的，但是就在這種地方的話，這其實(shí)也還沒(méi)有搞清楚里面的利潤(rùn)究竟在哪里，所以有的時(shí)候自己會(huì)覺(jué)得很心疼這一邊他的那些情況?？墒亲约簽榱擞X(jué)得既然人家選擇了這一條路，那人家肯定就是能夠去承擔(dān)得起的，自己也沒(méi)有必要說(shuō)去想那么多，記一下，就是必須先把自己的問(wèn)題自己解決掉出來(lái)，畢竟自己是連自己都顧不上的人又何必去顧他人呢，就是那種菩薩過(guò)河就是難搞的那種感覺(jué)吧，這一下就是這樣子的一種感覺(jué)，就自己其實(shí)是很想要去給其他人準(zhǔn)備禮物，然后去給那些看起來(lái)像是需要幫助的那些朋友，他們提供支持，但是自己又沒(méi)有辦法，就自己真的是無(wú)能為力。

然后自己現(xiàn)在就還是在這里，其實(shí)這一下的話是有那么一些，接著腳不舒服的就可能就特殊時(shí)期，然后肚子疼吧，就感覺(jué)就不是很舒服，但是自己我也覺(jué)得自己已經(jīng)頹廢了那么多時(shí)間了，因?yàn)槲覀冊(cè)缟弦矝](méi)有上課嘛，然后今天晚上也沒(méi)有課，就是今天下午上了三節(jié)課，一三節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)課，但是那個(gè)時(shí)候自己也是一直有在走神的，就其實(shí)上了大學(xué)之后自己就沒(méi)有說(shuō)特別認(rèn)真的去聽(tīng)過(guò)一節(jié)課，可能就是很多課一直連在一起，然后自己就沒(méi)有辦法說(shuō)特別的集中注意力吧，就沒(méi)有那種想要去好好珍惜這堂課的那種心情和態(tài)度。然后自己菜還堅(jiān)持在這里去念念叨叨，大概也是因?yàn)樽约翰幌Ｍf(shuō)明天起來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看到那個(gè)支付寶到賬吧，就自己，其實(shí)還是每一天早上起來(lái)有那么一個(gè)動(dòng)力，就是說(shuō)希望早一點(diǎn)起來(lái)，然后看一下那個(gè)支付寶到賬了沒(méi)有做這一個(gè)東西，對(duì)于目前來(lái)講自己是真的覺(jué)得很重要的。

堅(jiān)持小學(xué)六年級(jí)作文

俗話說(shuō)得好堅(jiān)持就是勝利，因?yàn)橛辛怂问┑目赡?，也正是因?yàn)樗?，才有與多人立下赫赫功績(jī)，完成了世界壯觀的一幕，寫出了人們驚嘆的作品，取得了世界目睹的成就，堅(jiān)持就是勝利的基礎(chǔ)，勝利的歡樂(lè)只有堅(jiān)持的人才能享受到！

同學(xué)們讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上，不畏艱辛，堅(jiān)持不懈，為我們?cè)谛腋Ｖ械某砷L(zhǎng)而努力吧！

堅(jiān)持與信心六年級(jí)作文

成功是每個(gè)人都渴慕的，但并不是每個(gè)人都能做到的。我認(rèn)為一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，那就是堅(jiān)持！只有堅(jiān)持住，成功才能來(lái)臨。在小學(xué)的時(shí)候，做事總是失敗的我又碰到了一件倒霉事——1000米長(zhǎng)跑。對(duì)于你，你可能覺(jué)得不就是跑步嗎，小菜一碟！可我那時(shí)是全年級(jí)最矮，腿最短，最瘦小的。

跑步，我總是班中老末。那時(shí)我也很膽怯，不敢在眾人面前說(shuō)一句話，哪怕抬起頭看著別人也會(huì)臉紅。更別提在全校面前像烏龜一樣與兔子賽跑！多丟人，多尷尬呀！我想放棄，但我又不甘心，為什么我總是失敗，總是被人譏笑的對(duì)象。不，我不要，我要改變這個(gè)事實(shí)。于是我握緊拳頭，咬緊牙，挺起胸在跑道上眺望，眼神中充滿著自信，堅(jiān)定。經(jīng)過(guò)我一個(gè)多星期的練習(xí)，我的水平已經(jīng)有了明顯的提高。此時(shí)比賽已經(jīng)來(lái)臨了，我作為選手站在跑道上，挑戰(zhàn)開(kāi)始了！“預(yù)備，跑?！彪S著裁判的一聲令下，各個(gè)選手像箭一樣沖了出去，我也一樣。因?yàn)樯砀咴?，我跑了一圈后，已?jīng)落下了，成為了最后一名。我聽(tīng)著同學(xué)們的吶喊聲，我的心里開(kāi)始斗爭(zhēng)了起來(lái)：“加油呀，跑呀，你還有機(jī)會(huì)，為什么要放棄？”“不，你看看你，多不適合跑步呀！再說(shuō)了，努力了也沒(méi)有結(jié)果，最后你還是老末的，何必折磨自己呀！”“不，你能成功的，堅(jiān)持下來(lái)。一個(gè)多星期的練習(xí)都做了，還怕這一次嗎？跑吧，跑出你的真實(shí)水平！”

不，我不要放棄，我要堅(jiān)持，我要堅(jiān)持。一直低著頭的我抬起了頭，握緊拳頭，堅(jiān)定的邁開(kāi)了步子。我慢慢追上他們，我開(kāi)始反超了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)六個(gè)。只剩下一個(gè)了，我要成為冠軍了，加油吧！但由于剛才的反超，使我的體力消耗了許多，跑不動(dòng)了，我像跑在棉花一般的跑道上，雙腿好像灌滿了鉛。堅(jiān)持住，你能成功的，馬上沖刺了，堅(jiān)持住，我使勁邁開(kāi)步子，追上了，追上了！我成功了，我終于成功了！成功之路充滿艱辛，坎坷，困難，但我相信只要你能夠堅(jiān)持住，一如既往，這些問(wèn)題阻礙不了你的前進(jìn)的步伐，堅(jiān)持?。?/p>

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堅(jiān)持六年級(jí)作文

我一落千丈，轉(zhuǎn)眼比分已是三比五。我知道自己不可能贏了，淚腺差點(diǎn)“爆”了——淚水即將涌出，可我不甘心，決定要堅(jiān)持到底。上呀！“蓋頭扣殺！”好！四比五！……“出界！”嘿嘿，五比五！眼看我要?jiǎng)倭耍蓪?duì)手也來(lái)了個(gè)蓋頭扣殺，這可是我的最大弱點(diǎn)，但我仍不放棄?！按罅厍?！”球被打了回去，在界線上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，忽然，一陣風(fēng)把它吹入了界內(nèi)?！耙?！”我歡呼……由于我不放棄，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，加上那陣“好心”的風(fēng)，我才轉(zhuǎn)危為安，反敗為勝，可見(jiàn)堅(jiān)持多么可貴！

堅(jiān)持六年級(jí)作文

上節(jié)體育課時(shí)，我們女生要考800米長(zhǎng)跑測(cè)試。我內(nèi)心還是忐忑的`。因?yàn)椴痪弥缶褪切＿\(yùn)會(huì)了，聽(tīng)說(shuō)跑第一的會(huì)被拉去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。但我還是盡力了，我很怕會(huì)突然跑不動(dòng)開(kāi)始跑步了，很多同學(xué)都跑得很快，我也不甘落后，保持在中間，但慢慢的同學(xué)們的腳步都慢下來(lái)了，因?yàn)檫@是長(zhǎng)跑要保留一點(diǎn)體力沖刺的。

到了第二圈的時(shí)候，我已經(jīng)有些累了，往前沖了一會(huì)又慢下來(lái)，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)停下了腳步，我就知道他們不行了，我在心中暗想比我還嬌氣，但大多數(shù)同學(xué)還是堅(jiān)持著。

最后我排在了第十名，一個(gè)不好不壞的結(jié)果，我還是很欣慰，因?yàn)槲以谕局袥](méi)有想死的念頭。

堅(jiān)持六年級(jí)作文

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！边@是古人給我們的一句良言。作為21世紀(jì)的青少年，我們不能“兩耳不聞窗外事?！睉?yīng)該多出去走走。為了讓我們更好的親近大自然，我們參加了第十一屆大連國(guó)際徒步大會(huì)。

出發(fā)前。

早上，我五點(diǎn)四十五分從被窩里出來(lái)，早已抑制不住興奮的心情。匆匆忙忙的解決早餐后，六點(diǎn)二十分，我們奔向星海灣。一出門，雨點(diǎn)不急不慢的落著，為我們的出行，做了陪襯。因?yàn)橄掠?，出租車太少了，足足等了近十五分鐘后才打上車，不過(guò)來(lái)得及。

5公里。

出發(fā)了，一開(kāi)始，大家都是興致勃勃，邊走邊嬉笑打鬧，在這段路中，我負(fù)責(zé)舉旗，到付家莊時(shí)，隊(duì)伍已經(jīng)混亂了。我處在第二梯隊(duì)，把旗交接后，我和媽媽勻速的走著。進(jìn)山路了。雨又更大了，我全身上下都濕透了，又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們追上了第一梯隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，我們看到了六公里的標(biāo)示，我們繼續(xù)有說(shuō)有笑的出發(fā)。高興極了！

10公里。

不久，我們有些倦了，談笑的聲音也小了很多。只是默默地走著，有時(shí)回頭看看對(duì)方，小聲說(shuō)幾句話。在九公里處，我們遇到了老師和好多同學(xué)，我們一起拍了幾張照，然后又是一個(gè)跟一個(gè)，低著頭、扛著傘，默默的走，十分安靜。

老虎灘（12公里）。

走到一半時(shí)，我們已經(jīng)很累了，旗子無(wú)力地貼在趕上。我把這幕形容為“打了敗仗的軍隊(duì)在撤退”。過(guò)了北大橋，我們看到了希望，我們只是提了一點(diǎn)速就又慢了。我們無(wú)力的走著，這時(shí)，我的腳又開(kāi)始疼了，速度不得已又降了，真累！

十二公里——二十公里。

過(guò)了老虎灘，大部分同學(xué)都回家了，我和媽媽繼續(xù)向目標(biāo)——二十公里走去。一路上，雖然我的腳后跟已經(jīng)很疼了，但我一直在堅(jiān)持，而且媽媽一直在陪我聊天，12公里、15公里，18公里，太漫長(zhǎng)了！在棒棰島正門處時(shí)，媽媽因?yàn)槟_磨破了而上了爸爸的車，他們?cè)诮K點(diǎn)處等我。我一個(gè)人完成剩下的幾百米。終于，我看到了終點(diǎn)。我把僅有的力氣放在了沖刺上。到了后，看著叔叔給我蓋上章，一種自豪感油然而生。

在人生之路上，這樣的路不止一條，只有堅(jiān)持走下去，因?yàn)槟?。

別無(wú)選擇!

堅(jiān)持六年級(jí)作文

房頂?shù)慕锹淅飹熘粡埌诉呅蔚闹┲刖W(wǎng)，上面住著一只不停地忙碌著的蜘蛛。爺爺只要看見(jiàn)蜘蛛出現(xiàn)，就會(huì)拿起掃帚要把它打下來(lái)，但每次都是掃帚剛剛觸到蜘蛛網(wǎng)，那惹爺爺討厭的蜘蛛便迅速逃逸，不知去向了。為此，爺爺憤憤不已。

一天夜晚，爺爺拿起滅害靈朝那只常從他眼皮底下逃走的蜘蛛噴灑。蜘蛛網(wǎng)頓時(shí)上附了許多藥珠，蜘蛛好像也中了藥液的毒，爬行時(shí)不再像平常那樣敏捷了，似乎很吃力，但它仍緩慢地向后退著。爺爺看著蜘蛛的反應(yīng)，臉上露出了得意的笑容。說(shuō)實(shí)話，我心里沒(méi)有一絲快意，反而暗暗祈禱蜘蛛能逃過(guò)此劫。

果然不出所料，不一會(huì)兒，蜘蛛又出來(lái)了。它若無(wú)其事地織著被爺爺破壞了的網(wǎng)，一圈，一圈，緩慢而沉著，仿佛剛才的打擊沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

蜘蛛的執(zhí)著惹怒了倔強(qiáng)的爺爺。他搬來(lái)梯子，爬到接近房頂?shù)牡胤剑靡恢慌f鞋狠狠地朝蜘蛛拍去。蜘蛛似乎早有預(yù)感，在鞋底拍到它之前，又敏捷地后退，后退——它的反應(yīng)從來(lái)都這么快。一下、兩下、三下……功夫不負(fù)有心人，爺爺終于拍到了蜘蛛?！芭尽钡囊宦曃㈨?，蜘蛛掉到了地上。“快點(diǎn)兒踩死它！”爺爺略帶興奮地向我發(fā)出指令。

很不情愿地，我開(kāi)始“追殺”那只蜘蛛——一只倔強(qiáng)的令人敬佩的小生命。很快，我消滅了它，幾乎沒(méi)費(fèi)吹灰之力。蜘蛛變成一團(tuán)污漬，印在地板上，印在我的鞋底上，也印在我的腦海中。

一種莫名的悲傷涌上心頭，一種負(fù)罪感充斥胸中，我突然想哭。其實(shí)，蜘蛛和爺爺，都讓我心生敬佩。爺爺一直堅(jiān)持“追殺”蜘蛛，歷盡艱辛終于獲得勝利；蜘蛛堅(jiān)持求生，不言放棄，最終用它的精神感動(dòng)了我。人物不同，可精神卻是一樣的。

不論是蜘蛛還是爺爺，都讓我明白：堅(jiān)持本身就是一種美麗。

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堅(jiān)持六年級(jí)作文

從這學(xué)期開(kāi)始我開(kāi)始了我的日記生活，雖然已經(jīng)不是第一次寫日記了，但是畢竟那次是三年級(jí)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)寫了一個(gè)學(xué)期，就不寫了，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，現(xiàn)在想想后悔也來(lái)不及了。

這個(gè)學(xué)期我下定決心，一定要堅(jiān)持去寫，雖然寫日記有時(shí)很枯躁，但是每天能在日記上寫我一天的生活，還有能和喵嗚在日記上交流，使我感到很開(kāi)心。我已經(jīng)寫了一個(gè)月的日記了，每當(dāng)我寫完一篇時(shí)我就感到輕松，一個(gè)月雖然看起很短，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是那么簡(jiǎn)單。自從我3月1日下定決心要開(kāi)始寫日記時(shí)，我就告訴自己，如果要寫就要堅(jiān)持，如果堅(jiān)持不下去，我寧愿不寫，只要一寫就不能放棄。

日記是一個(gè)美好的東西，既可以練習(xí)寫作又可以從中找到快樂(lè)。在你不開(kāi)心時(shí)，被老師說(shuō)時(shí)，在你很孤獨(dú)時(shí)……你最好的朋友——日記。漸漸的我對(duì)寫作有了一點(diǎn)點(diǎn)興趣，以前覺(jué)得寫作文非常的無(wú)聊，最討厭寫作，可是現(xiàn)在我覺(jué)得自己變了許多。早上，當(dāng)我看到“課堂習(xí)作”4個(gè)字時(shí)，我雖然不想寫，但是一開(kāi)始寫就覺(jué)得還挺有趣的。

日記將成為我送給自己最好的一份禮物，是我童年最好的一份回憶，我現(xiàn)在經(jīng)常想像我長(zhǎng)大以后在回過(guò)頭來(lái)回憶童年時(shí)，肯定已經(jīng)忘記了許多事情。例如：每天練擊劍操、每天發(fā)凝凝問(wèn)候……每當(dāng)我翻開(kāi)我童年的日記時(shí)，都會(huì)使我記憶猶新，仿佛又回到了充滿歡樂(lè)的童年。

日記讓我懂得了什么叫堅(jiān)持，只要你決心去做一件事情，你就得堅(jiān)持，堅(jiān)持能使你感到快樂(lè)。

堅(jiān)持六年級(jí)作文

堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持?！皥?jiān)持”這個(gè)詞一直在我的心中，我永遠(yuǎn)也忘記不了。

記得我過(guò)7歲生日的時(shí)候，媽媽送給了我一個(gè)風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏的圖案是一只鷹的圖案。那個(gè)鷹的羽毛是灰色的，但灰色中透出一種土黃色，還有那雙瞪著的眼睛，真是可愛(ài)極了，我可喜歡它了。

我也學(xué)著別人放風(fēng)箏的樣子，把風(fēng)箏放在身后，然后快速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，可是還沒(méi)有過(guò)一兩分鐘，風(fēng)箏晃晃悠悠地飄落在地上。我又重新放了一遍，可是，又是沒(méi)有幾分鐘，風(fēng)箏突然在空中猛地一轉(zhuǎn)頭，一下子就落在了地上。我又試了幾遍，可風(fēng)箏總是沒(méi)飛多長(zhǎng)時(shí)間就落在地上，我有點(diǎn)灰心喪氣了，這時(shí)，媽媽向我走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，一定要堅(jiān)持，俗話說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人，加油！”

我又有了信心，經(jīng)過(guò)好幾次的嘗試，我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，我可高興了。

我喜歡這個(gè)禮物，因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持。

堅(jiān)持到最后六年級(jí)作文

2)壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。

3)精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！体?。

4)窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪?/p>

5)要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底：至死都不能放手?！鼱柼?。

6)生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能達(dá)到生命的彼岸。

7)我有兩個(gè)忠實(shí)的助手，一個(gè)是我的耐心，另一個(gè)就是我的雙手?！猍法]蒙田。

8)不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！髯印?/p>

9)只要功夫深，鐵杵磨成針。——中國(guó)諺語(yǔ)。

10)不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的?！X學(xué)森。

13)駱駝走得慢，但終能走到目的地。

14)忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處?！獖W維德。

15)耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。——柏拉圖。

堅(jiān)持與信心六年級(jí)作文

其實(shí)，有時(shí)成敗就在一瞬間。

那是在小巨人精英成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)的一天，輔導(dǎo)員給我們布置了一個(gè)新的任務(wù)——將右手舉起不動(dòng)堅(jiān)持60分鐘。于是，我開(kāi)始做起了輔導(dǎo)員布置的任務(wù)。開(kāi)始的15分鐘和半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持了下來(lái)，但在最后一次的時(shí)候，我有些堅(jiān)持不住了。那酸痛無(wú)比的手時(shí)時(shí)刻刻都有一種要垮下來(lái)的感覺(jué)。就在這心理與身體都要垮下來(lái)的時(shí)候，只聽(tīng)輔導(dǎo)員盡全力地為我喊了一聲：“陳祈宏，加油！”喚起了我的手臂，也喚起了我那顆堅(jiān)持的心。那軟綿綿的，如海綿一樣的手臂，頓時(shí)變得如挺拔的蒼松一樣。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我仿佛再也支撐不住手臂的垮下，它又軟了下來(lái)。

這時(shí)，老師給我戴了一個(gè)眼罩，讓我的痛苦時(shí)間減少一點(diǎn)。戴上之后，果然時(shí)間變快了一點(diǎn)，但疼痛卻依然沒(méi)有任何的減少。這時(shí)，輔導(dǎo)員的一句“一定要堅(jiān)持”在我的心中回響，本來(lái)即將放棄的心理頓時(shí)蕩然無(wú)存，剩下的全是堅(jiān)持、努力。終于，輔導(dǎo)員為我摘下了眼罩，這也代表著我的手臂可以休息一會(huì)兒了。

真的，有時(shí)成功就在一瞬間，而決定它的，有時(shí)就是你的親人、老師、朋友的那一句“堅(jiān)持”。

六年級(jí)懂得了堅(jiān)持作文

我第一次嘗試登山，是和媽媽一齊去的北京香山。香山雖不算高，但我以往只是在公園里攀高爬低的，沒(méi)有去過(guò)真正的山。況且我那時(shí)才剛上二年級(jí)，媽媽怕我體力不支，就選擇了不高不低的香山作為我登山的嘗試?？墒蔷褪悄且淮螄L試，讓我懂得了一個(gè)終生難忘的道理。

那天早上，我們?cè)缭绲爻塑噥?lái)到香山，到達(dá)山腳下的時(shí)候，已經(jīng)能看到一些人在登山了。我仰望著高高的山體，一眼望不到的山頂，不禁有些擔(dān)心：這么高的山，我能爬上去嗎？一看山腳的告示牌，更是把我嚇了一跳——香山總共高575米，有2300個(gè)臺(tái)階，并且上山的道路很窄、很陡。我問(wèn)媽媽：“這么陡的山道，我們能爬上去嗎？”媽媽說(shuō)：“不嘗試，怎樣能明白呢？試一試吧，相信你自我！”媽媽的鼓勵(lì)增添了我的勇氣。我深吸了一口氣，像是對(duì)媽媽，又像是對(duì)自我說(shuō)：“好，我們出發(fā)吧，我們必須能爬上山頂！”于是，我們就開(kāi)始爬山了。

我們一步一步地往上爬，山路越來(lái)越陡，越來(lái)越難走。我們剛爬了1000個(gè)臺(tái)階，媽媽說(shuō)：“我累了，爬不動(dòng)了。”我的腿也是酸酸的，有點(diǎn)抬不起來(lái)。我看著身邊不斷地有人超過(guò)我們，盡管也是氣喘吁吁的，但似乎沒(méi)有人想放棄。我想：我們已經(jīng)爬了將近一半的路程，如果放棄了，多可惜呀，別人都能堅(jiān)持，我們?yōu)槭裁床荒軌蚰?？“我們還是堅(jiān)持一下吧?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)，“如果我們不爬的話，就永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)，我們采取每200個(gè)臺(tái)階休息一次的策略，就必須能爬到山頂！”

我們休息了一會(huì)兒，就又開(kāi)始出發(fā)了。爬呀爬呀，一個(gè)200、兩個(gè)200，三個(gè)200……印在臺(tái)階上的數(shù)字增添了我的信心，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我很興奮，好像此刻就看見(jiàn)了勝利的曙光。1800個(gè)、1900個(gè)、2000個(gè)……“僅有200個(gè)臺(tái)階了，加油！堅(jiān)持，就是勝利！”我歡快地對(duì)媽媽嚷著。

哈哈！到了！我們到達(dá)山頂了！我和媽媽歡呼了起來(lái)。清涼的山風(fēng)，秀麗的風(fēng)景，登上山頂興奮不已的人們，讓我感到無(wú)比的歡樂(lè)與自豪。正是一步步地堅(jiān)持，使我們最終站在了山的最高處。

經(jīng)過(guò)第一次爬山的嘗試，我懂得了：千里之行，始于足下，只要勇于嘗試，再付諸必須的努力，最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神，就必須能到達(dá)目標(biāo)。堅(jiān)持，就是勝利！

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堅(jiān)持六年級(jí)作文

人生的每一筆經(jīng)歷，都在書寫你的簡(jiǎn)歷。原本你以為微不足道的事情，回頭看的時(shí)候，都有著無(wú)法細(xì)數(shù)的刻度。自己拼出來(lái)的東西，和別人送到嘴邊的東西，意義和珍惜的程度都大為不同。

我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀，只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力。決定你高度的——是你對(duì)自己的要求。

以前的我，和你一樣，常常擔(dān)心、常常猶豫，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，人生的每一個(gè)階段，都需要我們有一種能力——同一時(shí)間完成很多重要的事情。學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要談?wù)剳賽?ài)。工作的時(shí)候，我們要擔(dān)心家庭。所以，這是一種平衡的能力。相信我，你做的到。你從來(lái)都不是一個(gè)人。

不要抱怨，抱怨永遠(yuǎn)只能顯示你沒(méi)本事。因?yàn)槿绻阌斜臼?，就可以改變現(xiàn)狀，而不只是忍受。既然改變不了，又不夠走開(kāi)，那么就沉默地接受現(xiàn)實(shí)。隱忍，是我們抵抗世界的力量，當(dāng)你擁有，你才有資格自由。

我們做的每一個(gè)決定，都是由自己來(lái)買單。而當(dāng)你可以把自己不喜歡的東西都做好的時(shí)候，相信你一定可以把自己喜歡的東西做的更好！

努力和效果之間，永遠(yuǎn)有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區(qū)別是，你能不能堅(jiān)持挺過(guò)這段無(wú)法估計(jì)的距離。

你可以試試：堅(jiān)持做一件事情，堅(jiān)持下去。不管它是什么。

選擇本身，就是放棄另一種跋涉的可能。嘗試傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，而不是外在的掌聲。嘗試選擇適合自己的，而不是別人眼里最好的。嘗試決定我們的決定，不是因?yàn)檫x項(xiàng)表面的光鮮亮麗。所以，每當(dāng)我們每做一個(gè)選擇的時(shí)候，總記得——兌現(xiàn)心中的對(duì)自己的承諾。不要想得到一切，對(duì)生活對(duì)自己都慷慨一些。

堅(jiān)持六年級(jí)作文

我曾是一個(gè)做事不堅(jiān)持的人。

不如說(shuō)說(shuō)這件事吧！那一個(gè)星期天，媽媽叫我看《紅樓夢(mèng)》，可我沒(méi)看足一個(gè)小時(shí)就妥氣啦。我就去外面玩了，就這樣不堅(jiān)持，一直這樣敷衍著自己。

我也想做一個(gè)做任何事堅(jiān)持的人。

就這樣我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)持醉逍遙堅(jiān)持到底，永不言棄。

團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持六年級(jí)作文

三天兩夜的“清水湖之行”讓我見(jiàn)識(shí)不少，也留下了許多美好的回憶，最不能忘卻的，便是由我們一百八十七名同學(xué)一起完成的“畢業(yè)考試”——“翻越生死墻”。

隨著最后一位同學(xué)順利登頂，我們所有同學(xué)都在團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持下順利畢業(yè)，教練告訴我們，我們居然只用了二十二分鐘，太不可思議了！

“留到最后的，往往是最難的但也是最好的！”正是這句話，我們克服了一切困難，收獲了團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持和友誼！

我們得到的往往比付出的多！

所以，感謝那些甘為人梯，肯伸出援手的同學(xué)們，“謝謝你們！”

是你們，讓大家收獲了團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持、信任與友誼！

堅(jiān)持六年級(jí)作文

“加油??！加油！”在一聲聲加油聲中，她脹紅了臉，望著前方其他隊(duì)員的勝利，也不禁加快了腳步，那次比賽雖然她沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是我們得到了比獲獎(jiǎng)更重要的東西——貴在堅(jiān)持。

也許因?yàn)樗緛?lái)長(zhǎng)得瘦弱，所以她報(bào)名參加800米長(zhǎng)跑，讓我們驚異。我們?cè)诒荣愔翱偸切λ骸澳阋苍S跑到第二圈時(shí)就要叫救護(hù)車了?！碑?dāng)然這是夸張的說(shuō)法，但是現(xiàn)在，在賽場(chǎng)上的她沒(méi)有放棄。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)她慢悠悠的身影，像一張紙似地飄了過(guò)來(lái)，上氣不接下氣。而便是她，有著令人著迷堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，有著勇敢往前沖的勇氣，我們?yōu)樗湴痢?/p>

堅(jiān)持猶如苦口的一味藥，堅(jiān)持猶如香甜的蜂蜜，堅(jiān)持是最可貴的，但人們往往會(huì)忽視它，即便感受到堅(jiān)持的重要，也不能做到長(zhǎng)久，三分鐘熱度之后，便放棄了。我們班的李佳妮雖然跑了最后一名，但是我們依然相擁而泣。

這就是堅(jiān)持帶給人的感動(dòng)，李佳妮用她的行動(dòng)做了最好的.詮釋，記住最可貴的是堅(jiān)持，它是成功的秘決，當(dāng)然成功并不容易，要走的路還有很長(zhǎng)，可是我們?cè)谂?，膽魄在增長(zhǎng)，成功離我們不會(huì)太遠(yuǎn)。

陽(yáng)光下，我們相互訴說(shuō)著各自認(rèn)為最美好的事情，我說(shuō)——你的堅(jiān)持。

堅(jiān)持六年級(jí)作文

前幾天和好朋友一起去游泳。走在路上很多人都問(wèn)，這么冷的天不怕冷啊？我們都興奮地說(shuō)，知道冬泳嗎？何況那是室內(nèi)，聽(tīng)說(shuō)室溫有30多度呢。

這是我第一次冬天游泳，我期待著那是一次多么奇妙的運(yùn)動(dòng)。然后一進(jìn)游泳館，我感覺(jué)到并不像朋友說(shuō)的那么暖和。冷嗖嗖，甚至還是寒風(fēng)刺骨??！

很長(zhǎng)時(shí)間我不敢下水。一是我感覺(jué)水太冷，二是我不會(huì)游。

“真無(wú)聊，你們都會(huì)游就我不會(huì)。岸上是不是和水里一樣冷？”我在游泳池邊來(lái)回小跑著問(wèn)。

“你不是什么都不怕嗎？不敢下來(lái)就不是你的性格！”一個(gè)朋友在水里故意刺激我。“下來(lái)吧，我們教你?！薄安灰。脹霭。　彼齻兿嗷ザ何?。

我下決心下到水里。既然出發(fā)了，怎么能退縮呢。我慢慢被水擁抱。呵呵，水溫溫的，感覺(jué)比上面暖和多了。她們幾個(gè)圍在我身邊，不斷地鼓勵(lì)我，先在水里慢慢走走，適應(yīng)一下。一會(huì)我感覺(jué)在水里行走另有一番滋味。于是開(kāi)始大膽地和他們一樣在水里撲騰?？煽偸菦](méi)撲騰兩三下，身子就開(kāi)始往下沉。怎么游都是這樣。最后我沮喪得想放棄。

十來(lái)米寬的游泳池在我的不斷努力下我終于撲騰到對(duì)岸。我成功了，但我同時(shí)也虛脫了。

那一晚，我睡得很香、很沉——。