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夏天的課文七年級(jí)大全(16篇)

時(shí)間:2024-05-24 10:34:03

范文可以用作學(xué)習(xí)和參考的標(biāo)桿,幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。小編精心挑選了這些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

夏天的作文七年級(jí)

夏天是美麗的。墻上爬滿了各種各樣的植物。彎彎曲曲的小路旁邊長滿了野花,有的是紫色,有的是粉色,有的是藍(lán)色,還有的是黃色。它們五顏六色,形態(tài)各異。一陣風(fēng)吹來,還會(huì)有淡淡的清香呢!

夏天是炎熱的。紅彤彤的太陽像個(gè)大火球。大家都穿上了自己喜歡的背心、短褲。許多大人在下談話乘涼,一旁的小朋友拿著冰棍美美地吃著。

夏天是自在的。白天我們躺在竹椅上一邊兒哼著小曲兒,一邊曬太陽。熱了可以從冰箱里拿出爽口的冰棍吃。夜晚我們看著美麗的星空,盡情的想象。

夏天是忙碌的,農(nóng)民們正在努力地干活,因?yàn)榍锾燹r(nóng)民的收獲多少,就在這時(shí)定了下來。

夏天是多彩的,我愛這美麗的夏天!因?yàn)橄氖敲利惖模茄谉岬?,是自在的,是忙碌?

“寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念,思念著你的臉,我可以假裝看不見,也可以偷偷的想念……”夏日是寧靜的嗎?是的,我覺得夏天在我的眼中是美麗的、寧靜的。

在夏日的早晨,我和我的伙伴們上了附近的山頂,剛剛登上山頂?shù)奈遥壕捅灰魂嚀浔堑姆枷闼?。我仔?xì)尋找芳香的來源,哦,是葵花。放眼望去看著葵花頂著一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,陽光柔和的抱住了它,我向夏日大聲的說:“我愛夏日里的葵花,我更愛美麗的夏天?!?/p>

穿過一片向日葵,我們會(huì)在附近的大槐樹下的石凳上,抬頭看天空,蔚藍(lán)的天空把我們迷住了,就像一面明鏡,沒有一點(diǎn)污點(diǎn);而天空中的白云給藍(lán)天添加了幾分神秘。這時(shí)我不由贊嘆道:“天空真美,夏天真美?!?/p>

時(shí)間稍縱即逝。夜幕開始降臨了,我和我的家人一同在院子里看電視,爺爺坐在他的搖椅上,拿著扇子搖呀搖,他是多么的慈祥呀;我的奶奶正在廚房切著又大又甜的西瓜;媽媽和爸爸坐在我家槐樹的石凳上,正目不轉(zhuǎn)睛的看電視,爸爸媽媽可是電視迷哦!而我呢,正坐在鏡前思考明天穿什么呢。你們可別笑,女孩子家嘛,哪里不臭美呢。

唉,回過神來,看自己那呆呆地樣,幸福的笑,感嘆到,家里真美,生活真美,夏天真美。

美麗的夏天七年級(jí)作文

夏天,是一個(gè)炎熱而又歡樂的季節(jié)。

早上,晴空萬里,太陽公公把一起都鍍上了一層金黃色。一群美麗的小鳥,在綠樹枝頭歡蹦亂跳,“唧唧喳喳”地唱歌,空氣清爽,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。

下午,天空一片青灰色,暴烈的太陽把地面烤的滾燙滾燙;一陣南風(fēng)吹來,卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫得,聲音低沉而緩慢,像在訴說一個(gè)古老的傳說。老人們坐在樹蔭下,耐心地?fù)u著扇子,嘴邊還一邊詛咒炎熱,一邊高興地議論天氣怎樣又利于稻谷抽穂。那些樹中的小鳥,都懶洋洋地歇在樹上,視乎在做“豐收”的夢。

傍晚,晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳,有的在檢貝殼;有的在嬉戲,歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞,一身的炎熱,使人感到輕松和爽快。

夜晚,人們都不約而同地到公園散步。漫步在公園,一陣陣涼風(fēng)迎面拂來,好爽啊!人們在公園里談天說地,講古論今;一會(huì)娓娓而談,一會(huì)兒激烈爭論,一會(huì)兒又打又鬧哭笑。這種多聲部的大合唱,在河邊飄蕩傳的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。夏天,是炎熱的,但也是歡樂的,充滿活力的。

夏天的作文七年級(jí)

天空就像個(gè)魔法師,她的魔法棒一揮就可以讓云朵千變?nèi)f化。

“變變變”把云變成了動(dòng)物世界。那兒有長頸鹿、有獨(dú)角獸、有大象、有野豬,還有很多我叫不出名字的動(dòng)物。

“變變變”把云變成熱熱鬧鬧的小鎮(zhèn)。有一家人坐在船上看湖里的天鵝,還有人推著嬰兒車走在岸上,十分熱鬧。

云仿佛在對我們說:“明天再來聽故事?!碑?dāng)太陽偷偷的躲到山下去,云變成了大怪物對我們說:“你們不要走!”

走過夏天作文七年級(jí)

(1)。

掀開春天的紅蓋頭。

我就出落成你的小新娘。

你用僅有的一枚草戒。

偷走了。

我所有含苞的夢想。

從此,我每流一次淚。

你就落一場雨。

并說。

你一直在耐心地等。

一朵花,開放。

(2)。

那應(yīng)該是,我十七歲的模樣。

蝴蝶結(jié)下的藍(lán)裙子。

藏著兩汪水月亮。

只是我依然喜歡。

被你捧在手心上。

看太陽,每天從你明凈的額頭上。

升起,看北斗。

夜夜將你的目光點(diǎn)亮。

可你竟將黃昏。

券養(yǎng)成一頭小獸。

我才補(bǔ)好了東墻,它又撞倒了西墻。

(3)。

逐夢。

你卻不肯借我一雙翅膀。

任我一次又一次地?fù)涞乖谇斑M(jìn)的路上。

山高,不嫌棄小溪的清淺。

小溪終有一天。

會(huì)被大河擁入胸膛。

原來有起有落才是人生。

而生命的小船。

只能在風(fēng)浪中起航。

(4)。

夏,邁著流云的步子。

走進(jìn)。

火爆的脾氣。

藕做的心腸。

一朵蓮。

若有所思地開在水中央。

其實(shí),見與不見。

你都在,我。

心上。

走過夏天作文七年級(jí)

忘了存在,便會(huì)忘了溫度。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,傳過來的,是能幫你走過夏天的力量。它也許只是一首古典的曲子,一部愛的絕戀故事,或許真的是來自冰河世紀(jì)的溫度。其實(shí),炎熱在外,涼意在心。

——題記。

1

此刻的你,身在何處呢?

近四十度的高溫,令趵突泉的水失了顏色,好像僅僅為了一個(gè)傳說而存在,而傳說的真實(shí)性被一層又一層的游人求證著,也不知結(jié)果如何,走近了也只見一池平靜的水。

夏季的溫度,就這樣無拘無束地散開,至每一個(gè)角落。

隨別人的腳步向前,不知前面的景怎樣,也不知走到哪里會(huì)回頭。長廊、古院,走了一段又一段,一座又一座,既然來了,不能忽略,哪怕低頭走過,也是來了。

因?yàn)檠谉?,對這“天下第一泉”的感覺,無詞可述。

忽然就有些懷念昨日大明湖的荷花,無疑,大明湖是美的,“幾曲繞瓊房,一泓映綺疏”,“紅妝翠蓋木蘭舟”,使人無法躲避地一遍遍回想《還珠格格》劇中夏雨荷打傘走向君王的鏡頭,就這樣,依著現(xiàn)實(shí)的美景和文學(xué)的情節(jié),終是忽略了這夏的溫度。

那么,趵突泉有什么呢?

過了李清照紀(jì)念堂,過了滄園,過了白雪樓,過了萬竹園……停在了李苦禪紀(jì)念館,不在意回廊曲婉,也不去想畫家如何地描風(fēng)畫雪,我的目光輕輕地落在那綠色的窗格和紅色的柱子上面。這紅綠相配在中國古代的建筑中是常用的吧,我以為這是極為樸素的顏色,自然簡單的美。簡單的美,也簡單了我的思想,不管前面有什么,腳步止在了這里。

播放的音樂,與這庭院這么適合,這景區(qū)可真猜透了游子的心意。不想移動(dòng)腳步,怕忽然間失去這舒適的感覺。又因?yàn)橄矚g,腳步就想走得更深,不由自主。

走過庭院的拐角,幾株綠植,把夏的溫度完全掩蓋了,也完全顛倒了我的思想,這世間……。

2

身在現(xiàn)實(shí),總有無法逃避的理由。

一條熱鬧的街道,不具備地方特色的工藝品,是出門的你,很難繞過去的,于是溫度一詞又一遍遍地走過你的心。

夏啊,若是沒有你會(huì)怎樣呢?

因?yàn)楦邷兀@曲水亭街,雖然水邊木桌藤椅,餐飲茶品,總覺得亂而不靜,并不能帶來任何舒適的感覺,從這里走過去,也只是希望找一條近路回去。

沒有詢問,沒有查閱,腳步被夏日拖累,情緒中也沒有陽光。拐進(jìn)一條小胡同,青磚青瓦,路很窄,好像看到了“王府”街之類的路名。心想,這里若稱王府,也著實(shí)有些小氣。走著,走著,除了我們再也沒有別人,想尋一些聲音都難。

街道雖極窄,卻時(shí)見有水繞過,如此布局也極少見。

眼前一所院子,出門是水,幾塊青石,可洗衣,院內(nèi)綠藤越過墻垂下來,映在白色的墻面上。墻是硬的,房是硬的,綠色是軟的,水是柔的,忽然就有些喜歡。想著這院子是不是還有人居住時(shí),門就開了,主人在曲水里涮起拖把來,恰好回應(yīng)了我心中的疑問。

之后,除了我們,還是我們。

古意濃濃,靜而無聲,水底是黑色的,卻又是清澈見底的。無人打擾,完完全全屬于路人的小巷,它有似江南的水,卻無似江南的柔,若有,這柔是有個(gè)性的',是有理性的,是梳理過的,并不需要你刻意的目光。你見與不見,它都在那里。

一直吵著喊累的孩子們也沒了言語,默默地,靜靜地,走走停停。

3

路總有盡頭,我信。若是你認(rèn)為沒有,那是因?yàn)槟氵€在路上。

我們終于走出了這無聲的小巷,而這盡頭卻是一種意外。

小巷的盡頭不是安寧,也不是想回去的方向,卻是你想象不到的熱鬧。燈火通明,人語聲,叫賣喇叭聲,使你聽不到彼此的聲音。

這里比小巷明亮,比小巷喧嘩,比小巷熱情,吃的,用的,玩的,樸素的,奢侈的,眼睛不夠用,心思也不夠用,后悔在進(jìn)入小巷之前先填飽了肚子,各種誘人的小吃,不知該如何選擇。

從那么安靜的地方來到這里,是天上地下的對比,本也不知那小巷能走出來的,只是隨遇而安,更不知會(huì)來到這里,柳暗花明的感覺令人的心思無法安定。

原來這里就是芙蓉街,來時(shí)查過濟(jì)南大明湖附近有什么好吃的,可也未曾想過非來不可,卻不想無意中闖進(jìn)來。兩邊也是古色的房屋,只不過被各種廣告牌打扮得更加有聲有色。人擠人,興奮中,望見這個(gè)又喜歡著那個(gè),等到走出這條街道,什么都沒買,卻還似在夢中。

芙蓉街是熱鬧的,溫度固然也是高的,兩種高溫在一起,竟然令人忘了溫度。原來,并不是只有冰冷可以幫你走過夏天。

4

原本以為,哪怕是地球上最炎熱的地方傳到這里的感覺也是冰冷的,因?yàn)榫嚯x,空間的距離,時(shí)間的距離,情感的距離。歷史一直伴我們左右,昨天的故事一直不曾遠(yuǎn)去,我們也一直在借著遠(yuǎn)方的感覺抵消現(xiàn)實(shí)的溫度。若我們愿意,遠(yuǎn)方傳來的冰冷的溫度,可以如影隨形,幫我們走過夏季,若我們愿意,夏季炎熱永遠(yuǎn)只存在一瞬間。

忘了存在,便會(huì)忘了溫度。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,傳過來的,是能幫你走過夏天的力量。它也許只是一首古典的曲子,一部愛的絕戀故事,或許真的是來自冰河世紀(jì)的溫度。其實(shí),炎熱在外,涼意在心。

【秋天的真相】。

風(fēng),雨,聲,我聽著,聽著罷了。

葉,花,色,我看見了,已看見。

重復(fù)著季節(jié),重復(fù)著腳步,巷陌里,身影依然,節(jié)奏似乎不曾有變。重復(fù)著閱讀重復(fù)的贊美與訴說,相似的情感,共同的心音起伏在又一個(gè)秋天。

終于明了喜歡這個(gè)季節(jié)的理由,僅僅因?yàn)樗臏囟?,我走在其中最舒適,無關(guān)落葉的顏色,無關(guān)風(fēng)的姿態(tài);再一次看清了故事的意義,遺憾依然最美,沒有結(jié)局便是結(jié)局。

下雨了,片片落葉在腳下,在車輪下,怎來得及細(xì)數(shù)?

點(diǎn)點(diǎn)濕意,也只是訴說曾經(jīng)擦肩,又將遠(yuǎn)去。一點(diǎn)一滴,是秋雨的姿態(tài),說她綿綿如春又有何錯(cuò)?一年四季里,我心的溫度都是一樣的。

秋天來了,雨改了名字,風(fēng)也改了名字。

有一種花在秋風(fēng)里盛開,盛開在萬紫千紅之后,盛開在又一種溫度里,盛開在白露收殘暑之后的另一重天地里。這天地里,風(fēng)也罷,雨也罷,不同的人,相似的背影,腳步依然如昨天那般堅(jiān)定。

花香在風(fēng)里飄來飄去,不知飄進(jìn)誰的心里,不知潤色了誰的文章,涂抹了誰的故事?就這樣,無法拒絕,無法回避,卻還是輪為下一個(gè)回憶。

明白了,終于明白了秋天的真相,她在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里,與你相遇,就是要你明白,她的存在無關(guān)收獲與傷感,只是想給你一種可以靜下心的溫度,然后望著你思考的神情微笑。

漸緊之秋,非心上秋,秋意坦然,行在風(fēng)里雨里。

暗香浮動(dòng),笑意淺淺無聲。煙水茫茫,風(fēng)情年年如舊。

發(fā)絲亂了,秋風(fēng)的緣故,發(fā)絲軟了,花香的緣故。花香浸過,軟了,化了?;说氖切乃?,是一組又一組無法組接的畫面,從此再也不用費(fèi)心存儲(chǔ),反正,滿世界都是,一切的一切融合在一起。有昨天,有今天,有此刻的一秒。

借著這場雨的方向,花香沉淀,花色淡了。葉飄黃,不代表生命的暗淡,秋去又秋來罷了。這一個(gè)故事里桂花散了,另一場約會(huì)里菊花又開。秋色連波,一波追逐一波,總有訴不完的生動(dòng),總有寫不完的故事。

夏天七年級(jí)作文

下午的是多么柔和啊,它輕柔柔的灑向大地,像一個(gè)昨日的夢。

(一)。

記得那是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校要召開第一屆,當(dāng)時(shí)學(xué)校很商業(yè)性地推出了運(yùn)動(dòng)會(huì)、和,號(hào)召們購買。

身為一年級(jí)小豆包的我經(jīng)受不住誘惑,死纏爛打地從那兒要來了買紀(jì)念品的錢,興致勃勃地交給了。

過了幾天,那些紀(jì)念品發(fā)下來了,老師再三叮囑我們回家再玩兒。

那天,我和幾個(gè)正好上學(xué)校的課后英語班,別人四點(diǎn)半都抱著玩具回家了,我們還要上課到六點(diǎn),心里那個(gè)急啊,真想好好看看自己買的玩具,可還得上課啊,就這樣,我們幾個(gè)不情愿地去了英語班。

終于熬到第一節(jié)大課間,我們誰也熬不住了,幾下拆開裝玩具的袋子:那是一只高舉火炬的雄雞(那年是雞年),穿一件藍(lán)色的,很是威武神氣,也很可愛----至少我當(dāng)時(shí)這樣認(rèn)為。

我們幾個(gè)愛不釋手地抱著玩具,愜意地坐在走廊里聊天,我偶爾抬起眼睛眺望窗外,操場旁的小花園里槐樹正茂盛,槐花開了,綻放出最質(zhì)樸的清甜香味。

那天聊的是什么早都忘了,好像是吧,只記得大家說得很,上課回班時(shí)我又瞟了一眼窗外,只見一抹濃濃的蝦子紅映照在天藍(lán)色的教學(xué)樓上。

第二次大課間,我們可比上個(gè)課間囂張多了,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),已經(jīng)靜校的里沒有一個(gè)能對我們造成威脅的人了。

大家像過節(jié)一樣,揮舞著手中的玩具,嘴里還喊著校運(yùn)會(huì)口號(hào):“從小鍛煉,為國爭光!奧運(yùn)精神,府學(xué)弘揚(yáng)!”

喊完大家就一起笑,笑過之后接著喊,稚嫩的童音久久地回蕩在教學(xué)樓里。

終于放學(xué)了,我們抱著玩具走出教學(xué)樓。到底落下去了嗎?那個(gè)火紅色的圓球在天上已經(jīng)找不到了,只剩下一泓金黃色的余輝,渲染著紅色的天。

(二)。

那年暑假,我跟父母來到秦皇島海岸。那里的房子都是白墻紅瓦圓窗戶,立在海邊,藍(lán)白紅三種顏色混搭,像閃亮的彩虹,建筑風(fēng)格頗有異域風(fēng)情。

傍晚去看海是一個(gè)不錯(cuò)的選擇??粗煊伤{(lán)色轉(zhuǎn)為橘黃色,變成玫瑰紅,最后變成紫色,大海的顏色也隨之變化,像兒時(shí)的萬花筒。

不遠(yuǎn)處,一座潔白的海螺狀建筑開始發(fā)光,建筑里飄出悠揚(yáng)的歌聲,那是碧螺塔。

海平面,汽笛的聲音被浪花拍打到沙灘上來,那聲音在天際久久回蕩之后便無影無蹤,像一陣風(fēng)。天地之間只有海浪拍岸的聲音綿綿不斷、永不消失。

如果你用心看的話,會(huì)看到燈塔的,它像一個(gè)少女,佇立在海邊的礁石群中,發(fā)出明黃色的亮光。海岸邊的燈火照著被海水打濕的礁石,使它變得紫瑩瑩、亮晶晶的,襯托著燈塔映照著輪船前進(jìn)的海路。

燈塔的明黃色亮光和小院里奶黃色的亮光都亮在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)滅的,照得我心里暖暖的。

從賓館通向海邊的路上種滿了槐樹,每棵樹都用茂盛的枝葉撐起一片綠色的清涼,葉子的清香摻雜著腥咸的海風(fēng),柔柔的吹亂我的心緒。

白天,我抱著心愛的玩具熊貓?zhí)稍诤0渡?,沙子是金黃金黃的,大海是碧藍(lán)碧藍(lán)的,海浪拍岸的聲音那么有節(jié)奏,天上一對海鷗飛過,悠然自得地發(fā)出幾聲悠悠的鳴叫,隨后展翅消失在寂寞的天際。海平面處一艘銀灰色的游輪若隱若現(xiàn),與海天融為一體。那亮麗的灰色被海浪拍打得像云的白色。

(三)。

槐花開了又謝了,謝了又開了,一年年的,卻不單調(diào)乏味,我期待它綻放出全新的色彩。

學(xué)校的那個(gè)課外英語班我一直沒退。課間時(shí),我們幾個(gè)朋友在樓道里玩兒,把零食帶出教室,坐在寬闊的窗臺(tái)上,邊吃邊聊。有時(shí)我們會(huì)搗蛋,把幾種飲料攪在一起,對飲料的味道品頭論足,之后哈哈大笑,仿佛自己是發(fā)明家,發(fā)明出來了一種新的飲料。

隔著一層玻璃,我們望著樓底廢棄的倉庫和胡同里寂寞的磚瓦房。胡同里的國槐郁郁蔥蔥,像一把清香的大傘,掩蓋著落寞的深灰。小巷里車鈴悠悠,車上的人帶著喜悅和期待騎行回家,二八的大馱著一份濃濃的牽掛。

夕陽的顏色斑斑駁駁地點(diǎn)在地上,像珍珠。我們背對著太陽,沿著胡同一直往外看,看到了似水的車流似海的天。

以前總是讓陽光撲面而來,因?yàn)槲蚁矚g它照在臉上融化在心里的暖意??涩F(xiàn)在,我們即使背對著太陽,也能感覺到溫暖,而且還能看到那種在原來的角度下從未見過的景象。太陽不再是似火的潑辣,這時(shí)它有著似水的柔情。不再是包容萬物的豪邁,而是一種透明的藍(lán),像鑲在高樓頂上的藍(lán)玻璃。

因此,我很喜歡英語班的課間,可以看到很多新奇的東西。

記得那年我第一次擁有了屬于自己的房間。粉紅色的墻面、檸檬黃色的小床、海藍(lán)色的窗簾。陽光透過窗簾射進(jìn)我的小屋,就變成了奇妙的紫色。五月的陽光是柔和而明媚的,它照在身上,像媽媽的手在撫摸我的肩胛。拉開窗簾,我的小窗正對著院里的那棵槐樹,微風(fēng)吹來,我的小屋就沁在了槐花的清香中。

“一枝雙生花,開在南山下,不知道漂泊客,海角也為家……”放了學(xué),我拉著小伙伴的手,在草坪上奔跑、蹦跳,順手摘一朵蒲公英,撫弄著它柔軟透明的花瓣,輕輕的風(fēng)隨落花四處紛飛。誰也不知道我唱的歌是什么意思,只是單單覺得那歌旋律優(yōu)美、卻沒有品出它埋藏的苦澀。

“一枝雙生花,開在南山下,不知道漂泊客,海角也為家……”

(四)。

熱情的20xx年來了,我站在槐樹下,等待著它再次開放,如同等待一個(gè)久違的朋友。

為迎接奧運(yùn)會(huì),學(xué)校開展了爭戴微笑圈的活動(dòng)。每次評(píng)比,我都既興奮又緊張地看著黑板上自己后面的“正”字筆畫一點(diǎn)點(diǎn)的增加。終于,我集齊了五個(gè)微笑圈,迫不及待地戴上,伸手一揮,臂上便如同掛上了一條五彩的虹,絢爛得如同的笑臉,熱情得如同北京的陽光。

學(xué)校原來有一塊綠地,清一色種著最普通的青草。這一年,為了搞景觀建設(shè),堆起了一個(gè)小小的土坡,種上了青草和,鋪上了石板路,在坡上還做了幾個(gè)小椅子和一個(gè)小桌子。山下的槐樹旁還挖了一個(gè)景觀水池,上面架著小橋。槐樹像一把大傘,為池里的魚兒們遮陰蔽日。

夏天悄然而至,槐花的清香也靜靜彌漫在空氣中。胡同里、古校旁,知了在沙沙地叫著,那是一種寧靜的喧鬧,短促的永恒。蟬鳴似水般漫開,溢滿了我的心頭。

到了暑假,常讓我坐在自行車上,沿什剎海湖畔騎行。晚上的酒吧街十分熱鬧,岸上沒有死板的路燈,但不會(huì)讓人感到悲涼:各種酒吧散發(fā)出各樣的奇異的光:有的是最普通的霓虹燈,映在水里;有的是投影燈,在地上、墻上投射出彩色的、活潑的光點(diǎn);有的是探照燈,將五彩的光柱射向天空,夜空便不再是單調(diào)的紫。就這樣,水面上、地上、墻上、天上,到處都是彩色的,都是一片光一樣的。

此時(shí),什剎海也是海,也是水天一色。

白天的什剎海是一股濃濃的京味兒。北京不是林立的高樓、不是電視塔、cbd——北京是什剎海,是懷舊的南鑼鼓巷,是有點(diǎn)喧嘩又有點(diǎn)安靜的、暗紅色的煙袋斜街。北京不是西單、王府井商店前播放的流行歌曲,北京是胡同里那悠遠(yuǎn)的吆喝聲。我從小住在胡同里,聽著各種各樣具有京腔京韻的吆喝,心里有說不出的感覺。如果外國友人來到胡同里,他們也會(huì)喜歡這自由的、無拘無束的音韻吧。

槐樹種滿了北京的街頭,槐花的香味兒構(gòu)成濃濃的京味兒。

(五)。

又是一年夏天,新的槐花又開了,散發(fā)出一股清新的幽香。

早晨的風(fēng)照樣吹來一陣嶄新的朝氣,我向著一個(gè)新的方向奔跑——北京五中分校。

上初中了,我總有些不習(xí)慣。有幾次上學(xué)跑錯(cuò)了方向,還是朝著小學(xué)的方向跑的。到底還是不舍得脫去一身的稚氣嗎?我苦笑著,掉頭向跑回去,卻還是忍不住會(huì)回頭漫無目的地張望,搜尋著從前的航線,從前的槐花落了,被車輪無情地碾壓。

以后就回不去了吧?那一起玩耍過的校園,一起追逐過的操場,一起奮斗過的教室?

都說朋友不曾孤單過,而屬于那個(gè)夕陽西下傍晚的,卻是同學(xué)們最后的歡聚,年輕的背影被如血的殘陽拉得越來越長。我想抓住它們,可這虛無縹緲的東西是留不住的,就算留住了也只能任這黝黑的背影從手中一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落——在那個(gè)黑色的六月,分別的時(shí)節(jié),槐花香得悲傷。

我是一個(gè)戀舊的人,走一步總是要忍不住回頭望望,將美好的留存在心底。

其實(shí)新的學(xué)校也好,開始了新的,把我從回憶中拉出來,可是有時(shí)我漫步在走廊,總會(huì)看到些熟悉的身影,好像喚醒了我沉睡的記憶一般。兩個(gè)老朋友思緒的火花碰撞在一起,燒成燎原之火,緋紅的火光映紅了天。心里有些暖暖的,可總會(huì)感到炙熱的痛。有時(shí)人家會(huì)感嘆:你剪了頭發(fā)我還真不敢認(rèn)了呢。

也罷,也罷。過去的事就讓它過去吧,雖然無限留戀,可終歸不能讓的藤蔓牽絆住我前進(jìn)的腳步。回頭望望自己曾經(jīng)的身影,對身后的那座校園,對校園里那長青的藤、那火紅的花和那清清的水揮揮手吧-----相信在不久的將來,我們會(huì)帶著成功的喜悅衣錦還鄉(xiāng),去拜訪那些滋潤過我溫暖過我感動(dòng)過我的記憶!相信吧!

新的生活,新的起點(diǎn)。倦航的船兒短暫地靠港之后還要揚(yáng)起帆起航。我們會(huì)把帆張的鼓鼓的,讓它成為海天相接處最亮麗的祥云!

令我欣慰的是,新的一條上學(xué)路上,仍然有槐樹。明年的盛夏,槐花依舊飄香。

走過夏天作文七年級(jí)

擁緊雙肩。

時(shí)光穿透了身體點(diǎn)亮。

夜的星光。我一直沒有放棄。

我想說的是。

一些洶涌著的。

是看不見的。

就這樣吧。

我想忘掉自己。

把思念掛在遠(yuǎn)方不讓。

星星說話。

好了,就這樣吧。

讓這夜風(fēng)像雨一樣愛我。

讓一陣舒爽過后。

我平安走過。

這個(gè)夏天。

的念記。

一場雨沒有來臨。

今夜,沒有葡萄那么樣的藤蔓。

纏繞你給的暖意。

愛情是個(gè)騙子。

而你是真的。

一場雨還沒有來臨。

我該為你送去祝福。

大海是多么孤獨(dú)的哪。

我還是情愿被你吞沒并。

悄悄帶走。

青春是倒影。

只不過是黃昏或是黑夜。

你踩傷了我的寂寞。

請?jiān)试S我拒絕交談水深火熱。

怎樣堆滿我的生活。

除了回憶。

讓夜色漫過來。

襲擊我的`預(yù)感和落寞。

青春是倒影。

淚水帶走時(shí)間。

有一種幸福需要。

成全。

夏天的雨七年級(jí)作文

夏天的雨,是多么綺麗,多么迷人,多么壯觀……不過,夏天的雨也是頑皮的,它總愛捉弄路人。

剛才太陽還用毒辣的火舌舔著大地,大地就像蒸籠,蒸得的大家喘不過氣來。終于,云朵遮住了太陽。大地有了一絲清涼,人們也走出家門,怎么說這也是驕陽下,難得的涼爽??墒?,人們剛在外面走了一會(huì),天上一下就烏云密布。人們氣囊囊地說:“好不容易才有一點(diǎn)涼意,又下雨了。”都回家了。

人們回到家,雨卻不下了,天上烏云散開了?!罢媸堑?,雨又不下了?!比藗兌荚诒г?。而夏天的雨正躲在云層中偷偷地笑呢!

夏天的雨是綺麗的。它不停下著,不過并不那么單調(diào)。它總是變幻多端――時(shí)而忽停忽下,時(shí)而輕柔大地,時(shí)而連綿不絕……無時(shí)不展現(xiàn)著夏天雨的綺麗。

夏天的雨是壯觀的。正當(dāng)它下得最猛的時(shí)候,就是最壯觀的場景。這樣的場景是讓人震撼的。窗外就像開著一道雨構(gòu)成得屏障!山頭上是最壯觀的場景,雨擊打在地面上,激起的雨霧縈繞在遠(yuǎn)處的高山上。就像云霧一樣美麗。

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夏天的雨七年級(jí)作文

夏天的午后,本來是晴空萬里的,突然蹦出一片片烏漆嘛黑的烏云來??諝庾兊梅浅灍幔唑言诘涂招D(zhuǎn)盤飛。

接著,就下起了傾盆大雨,雨水“嘩嘩”地直下,我就想起了李白的詩句“飛流直下三千尺?!蓖蝗?,一陣“轟隆隆”的巨大響聲傳來,打雷了。雷公公一生氣就打鼓,他的臉天天板著,看著都煩。

夏天的雨,來得快,去得也快,沒過多久,雨就停了。原來在太陽照射下的花兒、草兒有些都枯萎了。這陣雨一下,花兒和草兒都喝飽了水,又醒過來了,又開始展開一朵朵黃色、藍(lán)色、紅色、紫色的花兒,我們小區(qū)頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。

雨停了,太陽又冒出頭來了,彩虹也出現(xiàn)了。正面看,像一座天橋,非常非常漂亮。

夏天的雨,說來就來,說走就走,帶走了沉悶的空氣,讓我們享受到片刻的涼快。大自然真的是很神奇的!

七年級(jí)的夏天作文

那年夏天,一個(gè)不敢觸碰的季節(jié);那年夏天,一直被我埋葬在內(nèi)心深處的季節(jié)。

“舅舅,你一定會(huì)好起來的!醫(yī)生說了,你的病在一天天的‘好轉(zhuǎn)’了!”我緊握著舅舅的手,那是一雙冰涼的手,如此冰冷。

前不久,舅舅檢查出得了肝癌,醫(yī)生已下了病危通知書,說是活不過這個(gè)夏天,當(dāng)聽到這個(gè)噩耗后,我們的心一下就涼了,誰也不敢跟舅舅說出實(shí)情,舅舅只能在我們一天天的欺騙中煎熬的度過,當(dāng)然,我們也不想欺騙他,只是不想讓舅舅在最后的時(shí)光中絕望的度過。我真的不想失去這和藹可親的舅舅,媽媽不想失去這至親的哥哥,舅媽不想失去這個(gè)好丈夫,哥哥不想失去這個(gè)經(jīng)常對他諄諄教導(dǎo)的父親。

火球般的太陽,懸掛在空中,熱氣籠罩著大地,多么艷麗的花兒,可它在一點(diǎn)一點(diǎn)的凋謝。前一刻,它還風(fēng)華正茂;后一刻,它就奄奄一息,或許這就是它的命運(yùn)吧!

夏季已到了尾末,那是個(gè)凄涼的夏末。

夏天悄然逃走,它無情的帶走了舅舅的生命。這使一家人的心情跌入了深谷。這么平易近人的舅舅,為什么離開了我們。前幾個(gè)月,他還好好的?,F(xiàn)在,為什么就悄無聲息的走了?他的音容笑貌都如此清晰的浮出我的腦海,想到這我的淚水就瘋狂的涌出眼眶,我懷戀舅舅,更希望舅舅能回到我們的身邊。

頃刻間,我明白了人生是如此短暫,知道了生命是如此寶貴,懂得了我們應(yīng)珍惜生命,惜時(shí)間。

對舅舅的記憶就停留在了那年夏天。

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夏天遂想起七年級(jí)作文

“山門外,雪拂過白衣又在指尖消融……”鈴聲把我從沉思中喚醒,“雪?!蔽逸p聲說,卻又陷入了沉思。雪讓我想起了那一年,那個(gè)冬天,那年的父親。

三年前家中發(fā)生了不好的事,事雖發(fā)生在夏天,可那年的冬天確實(shí)不好過。直到現(xiàn)在想起胸口也會(huì)悶悶的,眼眶有些發(fā)熱。

記得那年的父親格外的瘦,背也更加的駝,兩鬢的白發(fā)蓋也蓋不住,臉上的皺紋又多了幾分。父親為送我上學(xué)特地買了一輛電動(dòng)車,平常騎騎還好。可一到冬天,尤其是下雪天,風(fēng)吹的是那般的寒冷,那般的刺骨。

小時(shí)的我不懂事,最愛下雪天,雪一下就會(huì)拉著姐姐去打雪仗、堆雪人,有時(shí)還會(huì)期盼著下雪,可自從那年冬天過后,我就再也沒有期盼下雪。

雪下了厚厚的一層,把世間的一切都染得雪白,伸出手接住一片雪花,雪熔化了帶走了手心的溫暖,帶來了陣陣寒意。

電動(dòng)車在雪上面越發(fā)的不好騎,在雪地上一直打滑,還差點(diǎn)摔倒。這時(shí)有同學(xué)的媽媽開車經(jīng)過,父親便拜托她把我一塊兒捎去,自己卻騎著電動(dòng)車一路隨行。我回過頭看父親一點(diǎn)一點(diǎn)的向前方前進(jìn),看見風(fēng)吹起了父親的頭發(fā),我看到父親頭頂一片白,分不清是飄落的雪花,還是父親新生的白發(fā),父親才四十出頭啊。我不禁捂住住了嘴,也才意識(shí)到時(shí)光正在侵蝕父親。

時(shí)光??!時(shí)光??!我懇切地請求你走得慢些吧!不要讓父親黑發(fā)如雪!

“輕寒暮雪何相隨,此去經(jīng)年人獨(dú)悲,只道今生應(yīng)不悔……”鈴聲驚醒了我,我才忽然發(fā)現(xiàn)我滿臉的淚水。接了電話,聽見父親關(guān)懷的問侯,心里暖暖的。

冬天,遂想起那年的父親,感受到你給我的關(guān)愛,生命中再也沒有寒意。

七年級(jí)夏天的作文:走進(jìn)夏天

夏天來了,大樹下面的小花都開了,五彩斑斕真美啊!在大路旁邊,大樹長得非常的繁茂,寬大的樹葉像孩子們的手在微風(fēng)中歡快的拍打著。讓我們同作者一同欣賞走進(jìn)夏天吧。

夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié),歷代文人都不愛去歌頌夏,但我,卻偏偏對這夏天情有獨(dú)鐘。

夏日,驕陽似火與陰雨綿綿交織交融,使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬,太陽的烘烤,始終沒能阻止萬物生長;夏雨的綿綿,清新的空氣,使萬物再次復(fù)蘇。夏天,亦如一位嚴(yán)父,在給萬物以鍛煉,可他又似一位慈母,在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步,走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩,這時(shí)夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下,一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中,那是你吐出的芬芳啊??粗嗲嗑G草上那一滴雨露,品著那花瓣上的一片清新,心底就蕩漾起一片漣漪,在不經(jīng)意之間,我才發(fā)現(xiàn),原來夏天為我們付出了這么多!

夏天啊,我無法用奢華的語言來贊美,他不像一樣春日矯揉造作,又不如秋天一般碩果累累,更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季,春日的種子要經(jīng)過它的批準(zhǔn),才可長大成人。它就如一個(gè)過渡段,給春天的人們以希望,給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛,在果實(shí)成熟的一剎那,卻又悄然離去。

詩詞。

中總是瞧不見他的影子,夏天啊,你竟能承載這傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如風(fēng)一般來,又如風(fēng)一般去,不留痕跡,人們只是將你拋在腦后,去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)!夏天,你是怎樣忍受那種孤獨(dú)!

夏天從未回答過我,它好像只是寬容地一笑,又轉(zhuǎn)身去培育萬物。它的一笑,就如母親臉上的滄桑,父親臉上的勞累,卻從不抱怨。我望著夏天那背影,忽然感到惋惜。

這篇,希望同學(xué)們喜歡。?。

我喜歡夏天作文七年級(jí)

我愛夏天夏天,我喜愛的夏天來到了!藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白白的云,柔嫩的柳條披著長長的辮子,平靜的湖面,淡淡的荷花飄香讓我陶醉在夏天。

夏天的早晨,寧靜中伴著喧囂。蔚藍(lán)的天空經(jīng)過雨水的洗禮一塵不染;空氣是那么清新,像被濾過似的,東方出現(xiàn)了一片紅霞,太陽公公露出了笑臉,照得整個(gè)城市紅通通的。路旁的小草,在溫暖的陽光撫摸下,顯得生機(jī)勃勃,草葉間滾動(dòng)著的小露珠,像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠,在陽光里閃爍著,眨著明亮的眼睛。小鳥要出去覓食了,但還留戀著美麗的早晨,停歇在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌曲。

夏天的'正午,太陽火辣辣的,地上被太陽烤得滾燙;一陣南風(fēng)吹來,卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息,人們在大樹下乘涼。七八月的天,說變就變。頓時(shí),天空陰云密布,飄下幾滴雨點(diǎn),不一會(huì)兒,大雨滂沱。雨停了,一道美麗的彩虹悄悄橫跨天邊,好像在天上搭起了一座又亮又長的拱形彩橋?!爸?、知了”林子里,知了唱起了快樂的歌曲,唱出了心中的喜悅,帶走了人們心頭的煩惱。

夏天的夜晚是美麗的;是熱鬧的;是夢幻的。深藍(lán)的天空令人神往,月亮高高的掛在天邊,星星調(diào)皮地眨眨眼。夏夜是孩子們最最快樂的時(shí)光。因?yàn)樗麄冇挚梢蚤_始他們的游戲了,他們追逐著、嬉戲著,玩起了捉迷藏。入夜,皎潔明媚的月亮移到了中天,月光覆蓋著整個(gè)大地,一切都好像披上了一層白紗。鳥睡了,花睡了,頑皮的孩子也睡著了。田野里卻奏起了一支支動(dòng)聽的歌曲;莊稼發(fā)出了沙沙的聲響,好像在拔節(jié)長高,大自然的歌唱家“呱呱呱”地唱起了歌,美妙的歌聲一直到天亮。

我愛夏日,一個(gè)喧鬧、溫馨、寧靜的夏日!我喜歡夏天!

我喜歡夏天作文七年級(jí)

我喜歡看茂盛的爬山虎沐浴著晨光,攀附上紅色的磚墻。偶有剪著齊耳短發(fā)的學(xué)生經(jīng)過,駐足凝望,映著身旁的一墻生機(jī),錦上添花。

我喜歡坐在濃密的樹蔭下看書,聽知了躲在縱橫交錯(cuò)的樹丫間鳴叫。雪白的小貓眨著湛藍(lán)的眼睛,從木制的長椅背上跳下,陽光透過晃動(dòng)的樹影,灑下一地金黃。

我喜歡跟隨外婆下河洗衣服,岸邊的石板旁放著色彩斑斕的衣物,河水清澈,石板翠綠,外婆挽起袖子,額前的銀絲隨風(fēng)飄動(dòng),河水在岸邊激起白色的浪花,一只鳥猛地飛出草叢,直插云天,現(xiàn)成的油畫。

我喜歡把熟透的西瓜一切兩半,取一支勺子,慢慢地挖瓜瓤吃。半只瓜下肚,清甜的味道久久不散。

我喜歡在正午頂著烈日,花一元錢買一根冰棍,迫不及待地撕開包裝,立刻放進(jìn)嘴里,享受這沁人心脾的涼爽。

咬一大口冰棍,牙凍得都打顫了,咝咝地呼氣,也要使勁吮吸甜味。一根冰棍,驅(qū)走了夏日的'炎熱,帶回了童年的歡樂。

我喜歡佇立于天地之間,欣賞悠悠白云懶散地浮在空中,幻化出各種形態(tài)。清風(fēng)拂過,云消散開來,更多了一種縹緲的美。

我更喜歡黃昏,因?yàn)橄奶斓臒崃?,晚霞像一團(tuán)團(tuán)火焰。當(dāng)夕陽的余暉快要消失時(shí),遠(yuǎn)方青翠的群山上便會(huì)出現(xiàn)火紅的云彩,絢麗的顏色暈染開來,如夢似幻。

天色漸漸暗淡,直到幾粒稀疏的星子嵌上了夜空,暑氣才略微消散。澄澈的月光下,左鄰右舍紛紛搬出躺椅在家門口乘涼,小孩子在互相瘋鬧,大人們聊著家長里短,一切都置身于夏夜的美好之中。

夏天的到來,給了我更多時(shí)間去發(fā)掘身邊的快樂,我能一心一意地去愛一朵云,去愛一朵花。熱愛夏天,亦是熱愛這個(gè)繽紛的世界。

我喜歡每一個(gè)夏天,它就像一個(gè)奇妙的夢,愈簡愈美,愈淡愈真。

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七年級(jí)夏天寫景作文

冬天里死去的花。

無論是櫻花還是向日葵。它們都沒有能力在冬天里盛開。它們都是冬天里死去的花而已。

更況且,我從來就不會(huì)成為一朵欣欣向榮的深深扎根的向日葵,我也開始不敢承認(rèn)自己是容易凋落但無比燦爛耀眼的櫻花。我不曾燦爛。我只會(huì)頹然,哭泣。

我開始恐懼冬天,并且日復(fù)一日地且日復(fù)一日地加深。一到冬天,我很容易生病,頭腦昏沉劇烈咳嗽,手腳冰冷到我懷疑它們是否已經(jīng)拋棄了我的身體離我而去。冷風(fēng)吹到臉上的時(shí)候很痛,痛到心里,再一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延開來直到疼痛洋溢滿了全身。嘴唇不斷不斷地開出白邊的花兒,像缺水的魚鱗充滿欲望地張開著,依附在自己的嘴唇上,只恐怕它們會(huì)掉下來。風(fēng)碰到的時(shí)候會(huì)硬生生地刺痛。天氣干燥的時(shí)候我的嘴唇就總是這樣子長長久久地干裂下去,我總是伸手去撕它們,然后就像揭開傷疤那樣子冷冷地笑,不去理會(huì)疼痛和滲出的血絲。它們只不過是冬天里死去的花。

我是一個(gè)無比虛偽的人。我裝作很堅(jiān)強(qiáng)很快樂很乖的樣子,但我一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)不快樂不乖。我有時(shí)甚至?xí)谏险n的時(shí)候流出眼淚來,我喜歡現(xiàn)在那個(gè)靠窗的座位,抬起頭,上面便是一大片蒼穹然后眼淚就可以毫無顧忌地流,它們不用苦澀地灌回心里,把心浸得濕淋淋,并且更加嚴(yán)重地傷害那些傷疤。但我的那個(gè)座位也很危險(xiǎn),我無時(shí)無刻想要爬過欄桿從四樓跳下去。

我更喜歡在上網(wǎng),聽音樂,寫信的時(shí)候哭,我一點(diǎn)也不喜歡被別人看到我哭然后不斷地追問,那樣我完全會(huì)崩潰掉的。

沒有人甚至我自己也不明白我為什么這么痛苦。我只是一個(gè)喜歡折磨傷害自己的人。可以說我矯情我扮傷感。但我真的過活得很辛苦,我不斷跟別人說好好過要快樂,而自己卻要不斷地努力地打消掉自殺的念頭。我把所有可以傷害自己的東西如小刀剪刀甚至釘書機(jī)都藏得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,想自殺時(shí)就坐在地板上哭用后腦勺撞墻壁。然后翻出一些信來看,我說我不可以死不可以死。我答應(yīng)過很多人我要好好過,包括我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的死于車禍的哥哥。他那件事情讓我明白生命是那么脆弱。我不能死,這樣我對不起太多人。但我每天都在想一個(gè)問題,我活著有什么意義?我現(xiàn)在才十幾歲我就已經(jīng)厭世了我將來怎么辦?我是罪人,我必須贖罪,知道我贖完罪我才可以死。

我開始聽搖滾。搖滾是一種很好的療傷工具。叫囂,吶喊,金屬碰撞。其實(shí)我明白很多唱搖滾的人最終都不好過。自殺或是他殺。他們生命燦爛但短暫??吹絥irvana里kurtcobain那張好看而陰郁的臉時(shí)我會(huì)沉默,然后流淚。死去十年的人。我在十年后聽他的聲音。這時(shí)我又會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地恐懼開來,其實(shí)死亡并不可怕,可怕的是腐爛。kurt在清明節(jié)開槍死去,他的遺書寫:itisbettertobornoutthantofadeaway。

這些陰暗的思想彌漫在我小小的房間里,出了房間,我又是笑靨如花,有時(shí)我會(huì)開懷大笑笑到我自己恐懼這種豁然。我是個(gè)徹底的虛偽的演戲的“好學(xué)生”。

有時(shí)教室里會(huì)充斥著一種讓我惡心的氣味,煙味或是其他什么的。我很想站起來離開教室不用聽講臺(tái)上的廢話不用聞教室里的異味可以呼吸新鮮空氣一個(gè)人安靜地看天空。

看天空是一件無聊而且寂寞的事情,這個(gè)姿勢看起來無比脆弱和寂寞孤獨(dú)。

但我不可以,我不可以站起來離開教室就因?yàn)槲沂且粋€(gè)徹徹底底的“好學(xué)生”:成績保持在前五內(nèi)聽老師的話背雙肩書包頭發(fā)干凈單純舉止安靜的“好學(xué)生”。我思想怎么叛逆都只能發(fā)泄在文字里頭,我冷笑我是個(gè)戲子,做戲給老師,給父母看。

我不可以行為乖張叛逆所以我只能意淫這一種乖張叛逆。

南方的冬天沒有雪,但有很多死去的花。

我家樓下長長的一列樹上開著紫紅色的花,它們的花瓣不斷不斷地落下,鋪在了路上,盡被壓扁碾碎,汁水早已干枯。這時(shí)它們連靈魂都被擠壓死去了。

夏天七年級(jí)作文

聽著悠揚(yáng)的蟬鳴聲,便曉得炎天曾經(jīng)降臨了。當(dāng)人們換上簡便的服裝;當(dāng)溫度起頭上升;當(dāng)天上的陣雨敏捷收回;當(dāng)泅水池里充滿著歡聲笑語時(shí),都申明炎天來換班了,春全國崗了!

終究盼到了夜晚了!空位上,一個(gè)個(gè)安閑自得的白叟正饒有興味地合著輕快的節(jié)拍,邁著輕巧的舞步,跳著漂亮的跳舞呢!健身處,小伴侶們和他們的家長齊樂融融,好不歡快!蔭涼下,有閑情逸致的老爺爺、老奶奶們,拉二胡、唱民間歌謠是他們的最愛!哦!這邊,還有白叟揮舞動(dòng)手中的長劍。那氣焰,決不減色于疆場上的將軍;那樣子,還真有幾分將軍的氣派??矗翁?在干什么呢,那么熱鬧?本來是兩位老者正舒展棋戰(zhàn)呢!全場氛圍靜悄然的,連大氣都不敢出,嚴(yán)重地盯著兩都智者手下的棋盤――唉!可惜我看不懂呀!前方又在干什么呢?一群人圍在那里看什么呢?果真一位叔叔在給一個(gè)中年人撥火罐。中年叔叔背上布滿了紅紅的圓形,據(jù)我猜測,絕對是火罐搞的鬼!

“知了”“知了”洪亮、急促的蟬鳴聲劃破了天空的安好:“呱呱”池塘里的青蛙正驕傲地唱著歌;一聲“霹雷隆”的雷聲破裂了人們心中夸姣的夢;一陣陣?yán)子瓿睗窳巳藗儐握{(diào)無味的心靈;一片片綠油油的稻田,甸甸稻穗隨風(fēng)起舞……啊!時(shí)不時(shí)還有一絲風(fēng)涼的風(fēng)拂過我們的臉龐,拂過我們的心靈!

“夏之夜”永久是那么的美!那樣的協(xié)調(diào)!