寫心得體會不僅可以讓我們加深對于某一經(jīng)歷或事件的理解和認(rèn)識，還能夠?yàn)樗颂峁┯幸娴慕梃b和啟示。以下是小編為大家整理的一些精美心得體會，希望能對你的寫作有所幫助。
展覽作品心得體會
最近，我有幸參觀了一場藝術(shù)展覽。這次展覽匯集了來自世界各地的藝術(shù)家的作品，其中有繪畫、雕塑、攝影等多種形式的藝術(shù)品。在觀展的過程中，我不僅欣賞了各種令人震撼的藝術(shù)作品，更重要的是深深感受到了藝術(shù)的力量以及其對人們心靈深處的觸動(dòng)。
第二段：藝術(shù)作品的吸引力。
這次展覽中最引人注目的一幅畫作是一幅抽象藝術(shù)作品。畫布上并沒有明確的主題或者形象，但卻通過豐富的色彩和不規(guī)則的線條勾勒出了一個(gè)充滿動(dòng)感和生命力的世界。當(dāng)我站在作品前，仔細(xì)端詳時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界，抽象的表現(xiàn)形式令觀者自由聯(lián)想，給予我們更多的思考空間。這正是藝術(shù)的魅力之一，它不僅僅帶給我們美的享受，更是激發(fā)我們對于生活和世界的思考和思想的表達(dá)。
第三段：藝術(shù)作品的情感表達(dá)。
除了抽象藝術(shù)作品外，還有一些繪畫作品通過細(xì)膩真實(shí)地描繪人物和場景，深情而細(xì)膩地表達(dá)了藝術(shù)家的情感。其中一張畫作里描繪了一位老人的側(cè)臉。老人的皺紋深深刻畫在臉上，透露出歲月的痕跡和滄桑。我能夠感受到藝術(shù)家對老人的尊重和贊美，也感受到了自己對生活的思考。這幅畫深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我深思人生的意義和生命的脆弱。
第四段：藝術(shù)作品的社會意義。
有一組攝影作品給我留下了深刻的印象。這些照片記錄了一些貧困地區(qū)的兒童的生活。這些孩子們面容憔悴，卻有燦爛的笑容，這種對生活的樂觀態(tài)度令人感動(dòng)。這組作品通過攝影師的視角，給觀者展示了這個(gè)世界上另一種生活的模樣，引起觀者對貧困的思考和對社會問題的關(guān)注。藝術(shù)作品不僅僅是為了觀賞和審美，更能夠引發(fā)人們對社會問題的思考和改變。
第五段：總結(jié)。
通過這次展覽，我深深感受到了藝術(shù)作品的力量和表達(dá)的魅力。藝術(shù)作品能夠通過不同的形式向觀者傳達(dá)情感和思想，引發(fā)觀眾對于人生和世界的思考。藝術(shù)作品還能夠具有社會意義，引發(fā)觀者對社會問題的關(guān)注和改變。在未來，我將繼續(xù)參觀各類藝術(shù)展覽，為自己的內(nèi)心注入能量，并通過藝術(shù)作品的力量，去尋找更多關(guān)于生活和世界的探索和啟示。
聲音作品展覽心得體會
最近，我去參觀了一次聲音作品展覽，深深地感受到了聲音藝術(shù)的魅力。這個(gè)展覽不僅讓我認(rèn)識了不同類型的聲音藝術(shù)，也讓我領(lǐng)略了聲音玩樂的無限可能。在這篇文章中，我將分享我在聲音作品展覽中的心得體會，以及對聲音藝術(shù)的一些新的想法和啟發(fā)。
第二段：聲音藝術(shù)家的創(chuàng)造力。
聲音藝術(shù)家們通過各種各樣的方法來創(chuàng)造聲音藝術(shù)作品，他們將聲音深入到人類思想和心靈的最深處。我在展覽中聽到的一些作品，令我非常驚嘆，這些作品不僅僅是單純的聲音，他們通過聲音來詮釋一種情感或者一種思考方式。比如，有一個(gè)作品叫做《愛的儀式》，聲音藝術(shù)家通過不斷變化的聲音和旋律來達(dá)到一種心靈和身體的療愈效果。
第三段：聲音藝術(shù)的多元性。
通過這次展覽，我了解到了聲音藝術(shù)的多面性，不同聲音作品有著不同的風(fēng)格和內(nèi)涵。有些藝術(shù)家在創(chuàng)作中使用人聲或樂器，有的選擇環(huán)境音、機(jī)器、自然聲音等等，這些素材均可以挖掘出無限的創(chuàng)意。同時(shí),在我看來，聲音藝術(shù)作品與其他藝術(shù)作品不同的地方就在于，它涉及到的感知角度更為廣泛、更為復(fù)雜和多樣化，具有某種不一樣的表達(dá)能力，能夠真正帶動(dòng)人類的感官體驗(yàn)。
第四段：聲音藝術(shù)的社會價(jià)值。
聲音藝術(shù)作品也有著社會價(jià)值，它不僅僅是娛樂和藝術(shù)消費(fèi)的一種形式，更是反應(yīng)社會各種情緒和思想的一種方式。在展覽中，有一個(gè)聲音作品叫做《伊利湖》，通過模擬伊利湖的不同環(huán)境，呈現(xiàn)了當(dāng)?shù)丨h(huán)境的危機(jī)狀態(tài)。這個(gè)作品旨在增強(qiáng)公眾對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注和重視。這種表達(dá)方式，巧妙地將聲音與社會聯(lián)系起來，吸引了公眾的關(guān)注和參與。
第五段：結(jié)尾。
在參觀這個(gè)聲音作品展覽之前，我對聲音藝術(shù)了解的很少，但實(shí)際上聲音藝術(shù)作品中蘊(yùn)含著深刻的藝術(shù)思想，能夠帶來豐富的情感和思考。通過這次展覽，我對聲音藝術(shù)有了更為清晰的認(rèn)識，并希望以后有更多這樣的聲音藝術(shù)作品引領(lǐng)我們在藝術(shù)中開啟不一樣的世界。
作品展示心得體會
近日，我參觀了一場作品展示，并從中收獲了許多。這個(gè)展示不僅讓我盡情享受了藝術(shù)的魅力，而且讓我對自己的作品有了更深入的理解。以下是我從這次展示中所得到的體會和感悟。
首先，這次作品展示讓我意識到了藝術(shù)的多樣性。在展示現(xiàn)場，我看到了各種不同類型的作品，包括繪畫、雕塑、攝影等。每一種作品都有其獨(dú)特的表現(xiàn)方式和風(fēng)格，令人驚嘆。這讓我更加明白，藝術(shù)不僅是繪畫、音樂和表演這些大名鼎鼎的形式，它還存在于我們生活的方方面面。每個(gè)人都可以通過自己的方式創(chuàng)造美，藝術(shù)可以在我們的日常生活中表現(xiàn)出來。
其次，這個(gè)展示給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。在觀看作品的過程中，我喜歡站在其中一件作品前久久凝視，沉浸其中。這讓我想起了自己的作品創(chuàng)作過程。有時(shí)候，我會感到迷茫，不知道該如何表達(dá)自己的想法。然而，當(dāng)我看到這些作品時(shí)，我才意識到，一個(gè)作品的創(chuàng)作不僅僅是作品本身，還包括了藝術(shù)家的靈感、獨(dú)特的思想和背后的故事。這讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)作品都有其獨(dú)特的靈魂，只有通過深入思考和積累經(jīng)驗(yàn)，才能真正做出有真正意義的作品。
此外，這個(gè)展示也讓我感受到了藝術(shù)的力量。我看到了一幅幅充滿情感和能量的畫作，它們讓我陷入沉思，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的某一根弦。藝術(shù)有著獨(dú)特的力量，能夠以一種獨(dú)特的方式觸動(dòng)人的內(nèi)心，甚至改變?nèi)说乃季S和心態(tài)。我意識到，作為一個(gè)藝術(shù)家，我需要思考自己希望通過作品傳達(dá)給觀眾的信息和情感。只有通過真誠地表達(dá)自己的內(nèi)心世界，才能引起觀眾的共鳴，才能讓作品真正有意義。
最后，這次作品展示還讓我反思了自己的創(chuàng)作方式和方法。我看到了一些非常有創(chuàng)意和獨(dú)特的作品，這讓我意識到了自己的不足之處。有時(shí)候，我會陷入創(chuàng)作的慣性，無法跳出自己的舒適區(qū)。而這次展示讓我看到了更多不同的創(chuàng)作方式和思維方式，讓我明白了創(chuàng)作需要勇于挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)，并嘗試新的方法和技巧。我決定要更加勇敢地面對自己的創(chuàng)作，不斷追求創(chuàng)新和突破，讓自己的作品更加獨(dú)特和富有創(chuàng)造力。
通過這次作品展示，我從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我明白了藝術(shù)的多樣性、創(chuàng)作的意義以及藝術(shù)的力量。我也意識到了自己在創(chuàng)作方面的不足，并決心要積極改進(jìn)。展示是一個(gè)良好的機(jī)會，讓我們與他人交流，并從中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。希望將來還有更多的機(jī)會讓我能夠參觀作品展示，不斷拓展我的藝術(shù)視野，并將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的創(chuàng)作中。
手繪作品展覽策劃書
乙方：;。
為了支持院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會書畫協(xié)會主辦活動(dòng)的圓滿成功，甲乙雙方本著相互支持、互利互助的共同目標(biāo)，經(jīng)過友好協(xié)商一致，在國家法律法規(guī)、校法校規(guī)的范圍內(nèi)建立合作關(guān)系，具體事項(xiàng)如下：
（一）贊助項(xiàng)目說明。
1、項(xiàng)目：第八屆文化藝術(shù)節(jié)大型書畫作品展覽；
2、贊助內(nèi)容：活動(dòng)期間活動(dòng)部分經(jīng)費(fèi)支出；
3、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月中下旬。
（二）回報(bào)贊助商內(nèi)容。
2、書畫展活動(dòng)區(qū)內(nèi)特設(shè)贊助商展區(qū)，展出內(nèi)容為贊助商提供的相關(guān)圖文資料等；
3、展覽期間，我協(xié)會工作人員身著由乙方制定的.廣告服或宣傳帽進(jìn)行相關(guān)宣傳。
（三）項(xiàng)目合作進(jìn)度。
1、甲方：
2、乙方：
乙方有權(quán)過問甲方的活動(dòng)之進(jìn)度，甲方必須如實(shí)反映。
（四）費(fèi)用支出方式。
乙方：贊助費(fèi)的支付，簽定合同時(shí)以現(xiàn)金方式一次付清；
甲方：保證贊助費(fèi)的合理使用，乙方可對經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行監(jiān)督。
（五）附則。
4、附件：活動(dòng)策劃書；
5、甲方此項(xiàng)活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
楊秋明：xxxxxxxx王登科：xxxxxxxxx。
張燕華:xxxxxxx曾濤：xxxxxxxxxxxx。
甲方：江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會書畫協(xié)會乙方：
簽約代表：簽約代表：
簽字日期：年月日簽字日期：年月日
簽章簽章。
作品展示心得體會
在這次作品展示活動(dòng)中，我有幸展示了自己的作品，并且也有機(jī)會觀摩了其他同學(xué)們的作品。通過這次經(jīng)歷，讓我深刻體會到作品展示的重要性和價(jià)值。下面我將通過五段式的結(jié)構(gòu)，從準(zhǔn)備、展示、交流、收獲和反思五個(gè)方面來談一談我在這次展示中的心得體會。
首先，準(zhǔn)備工作是必不可少的。在開始準(zhǔn)備作品展示之前，我先收集了一些同類作品的樣本，以了解大家的創(chuàng)作思路和技巧。接著，我根據(jù)自己的喜好和擅長選擇了合適的創(chuàng)作主題，并進(jìn)行了素材的收集和篩選。之后，我便開始著手創(chuàng)作并完善我的作品。在整個(gè)過程中，我時(shí)刻保持著對自己作品的高標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行不斷的修改和優(yōu)化。這些準(zhǔn)備工作的付出讓我在展示時(shí)更加自信和從容，也更加準(zhǔn)確地傳達(dá)了自己的創(chuàng)作理念。
其次，展示的過程不僅僅是展示作品，更是展示自我。在展示作品的過程中，我盡力用簡潔明了的語言介紹了作品的創(chuàng)作背景和所要表達(dá)的思想。我嘗試用生動(dòng)的比喻和細(xì)膩的描寫來激發(fā)觀眾的想象力和共鳴。我還通過幻燈片、視頻等多媒體的形式來展示我的作品，使觀眾能夠更加全面地了解我的創(chuàng)作過程和藝術(shù)追求。同時(shí)，我還積極與觀眾進(jìn)行交流和互動(dòng)，回答他們的問題，解釋我的創(chuàng)作意圖。這樣的展示方式既能吸引觀眾的注意力，又能讓他們更好地理解我的作品。
第三，交流是作品展示的重要環(huán)節(jié)。在欣賞其他同學(xué)的作品時(shí)，我通過互動(dòng)和交流，學(xué)到了許多新的創(chuàng)作思路和技巧。我特別欣賞一位同學(xué)的素描作品，他的線條流暢而有力，立體感十足。我向他請教了一些畫畫的技巧，并得到了很多有益的建議。這不僅開拓了我的視野，也激發(fā)了我的靈感。
第四，這次作品展示給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先，我收獲了對自己作品的信心。通過和觀眾的交流和反饋，我知道了自己的作品在某些方面已經(jīng)取得了很大的成功。這讓我更加堅(jiān)定了在藝術(shù)創(chuàng)作上的信念。其次，我收獲了對他人作品的鑒賞能力。通過欣賞其他同學(xué)的作品，我學(xué)會了用審美的眼光去欣賞別人的勞動(dòng)成果。我也更加清楚了自己創(chuàng)作中的不足之處，這對我的提高非常有幫助。
最后，我在這次展示中進(jìn)行了反思。我意識到在準(zhǔn)備的過程中，我花費(fèi)了太多的時(shí)間和精力在搜集素材和進(jìn)行優(yōu)化上，卻忽視了對作品的深入解讀。下次我應(yīng)該更加注重對作品意義的闡釋，讓觀眾能夠更加準(zhǔn)確地理解我的創(chuàng)作構(gòu)思。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在交流過程中的一些不足，很多時(shí)候我的回答過于簡略，沒有給予觀眾足夠的解答。下次我會更加耐心地進(jìn)行交流，并提供更多的信息。
總的來說，通過這次作品展示，我體會到了準(zhǔn)備、展示、交流、收獲和反思等環(huán)節(jié)的重要性。這次經(jīng)歷不僅加深了我對藝術(shù)創(chuàng)作的理解，也提升了我在展示和交流方面的能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我相信我可以在創(chuàng)作道路上越走越遠(yuǎn)，不斷提高自己的藝術(shù)水平。
聲音作品展覽心得體會
近日，我參觀了一場有關(guān)聲音藝術(shù)的展覽，這是一次讓我頗有感悟的體驗(yàn)。這場展覽名為“聲音作品展覽”，其中涵蓋了多種不同風(fēng)格的聲音作品。在這篇文章中，我將分享我對這場展覽的主要觀察和感悟。
第一段：展覽門廳。
展覽的門廳區(qū)感覺有些寧靜，那里放置著多個(gè)喇叭，而它們正在以某種方式解釋來自若干個(gè)聲音藝術(shù)家的聲音藝術(shù)作品。這些喇叭因其不同的尺寸和形狀，營造出了多種聲音效果和品質(zhì)，從而賦予了展覽空間更加復(fù)雜和動(dòng)感的氛圍。在這種氛圍中，我感到自己身處在一個(gè)奇妙的空間中，老實(shí)說，這種感覺很神奇。
接著我來到了第二個(gè)房間，那里是展示內(nèi)容最豐富，情感最復(fù)雜的區(qū)域。我看到滿都是轉(zhuǎn)盤，卡帶和不同形狀的音箱的棚架架子。展示的聲音藝術(shù)品包括沙漏中所產(chǎn)生的聲音，有機(jī)體制造的聲音，甚至是快速飛行的貓整晚喵叫的聲音。每一件作品都有其自身的個(gè)性和導(dǎo)向力。我喜歡聽一種名為“水銀”的作品，它結(jié)合了感性詩歌、吉他和鋼琴，那種通過聲音傳達(dá)出的深刻和純真的思想感動(dòng)了我，讓我一分鐘也不想離開。
第三段：聲音藝術(shù)的無限可能性。
最讓我興奮的是，在展覽中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常重要的方面，即聲音藝術(shù)的無限可能性。通過使用不同的聲音工具、文化元素、時(shí)間和空間等因素，聲音藝術(shù)家們在展覽中創(chuàng)造了豐富多樣的體驗(yàn)。我意識到聲音藝術(shù)有著非常廣泛和不同的使用領(lǐng)域，包括電影、電視、廣告、音樂制作和游戲等領(lǐng)域，并且在人們的生活中扮演日益重要的角色。
第四段：觀眾的反饋與反思。
在展覽結(jié)束后，我與其他參觀者交流了一些話題，了解他們的反饋和感受，這讓我更加認(rèn)識到聲音藝術(shù)對于人們生活的重要性。這些參觀者分享了他們在展覽中獲得的各種感觸，一些人表達(dá)了他們對某些作品深刻的印象，另一些人則感到他們的思維得到了激發(fā)?？傊蚁嘈琶總€(gè)人都會在這次展覽中受益匪淺。
第五段：小結(jié)。
在這次參觀聲音作品展覽的過程中，我深深感受到了聲音藝術(shù)的魅力與無限的可能性。從音箱拉出的聲音開始，到展示的各種聲音藝術(shù)作品，以及與參觀者進(jìn)行的交流，這場展覽真正的讓我感受到聲音的魔力，以及聲音藝術(shù)家對于世界觀念的影響力。我相信我將遵循這場展覽的影響，嘗試借助聲音藝術(shù)創(chuàng)造出屬于我的空間和想象世界。
手繪作品展覽策劃書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們、朋友們、：
今天，我們相聚在中國__，隆重舉行建黨__周年“法治__”書法作品展。首先，我代表市人民政府，向各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向辛勤工作的會務(wù)人員表示誠摯的問候。
改革開放以來，__市經(jīng)濟(jì)社會取得全面發(fā)展，超額完成了“十一五”規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，20__年，全市生產(chǎn)總值突破__億元，財(cái)政總收入達(dá)到__億元，地方財(cái)政收入達(dá)到__億元。位列___省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市(縣)躍居第_位，西部百強(qiáng)縣(市)第__位。
在全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的同時(shí)，__法治進(jìn)程步伐加快，此次書法作品展，是法治宣傳在形式和載體上不斷創(chuàng)新的具體體現(xiàn)，也是我市廣大書法愛好者相互交流和學(xué)習(xí)的難得機(jī)會，希望全市上下以此次活動(dòng)為載體，進(jìn)一步宣傳動(dòng)員，拓寬渠道，豐富內(nèi)容，積極營造良好的宣傳輿論氛圍，我們深信，在全市各族人民的共同努力下，依法執(zhí)政、公正司法的社會氛圍必定會越來越濃，“創(chuàng)建法治__，建設(shè)和諧__”的目標(biāo)會加快實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
手繪作品展覽策劃書
一、活動(dòng)背景：
隨著手繪pop海報(bào)在零售行業(yè)的發(fā)展，校園手繪pop海報(bào)也逐漸流行。作為國內(nèi)知名的綜合性大學(xué)，川大在手繪pop海報(bào)方面有了很大的發(fā)展。每年，各學(xué)院、學(xué)生社團(tuán)的宣傳部都需要大量掌握手繪pop海報(bào)技巧的同學(xué)為其各項(xiàng)活動(dòng)制作宣傳海報(bào)。協(xié)會作為川大手繪pop海報(bào)的專業(yè)性學(xué)生社團(tuán)，吸引了無數(shù)的手繪pop愛好者，在不斷的學(xué)習(xí)交流中，培養(yǎng)了大批的手繪pop海報(bào)高手。
二、活動(dòng)目的：
匯聚川大手繪pop海報(bào)愛好者，為他們提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的.平臺，培養(yǎng)他們對手繪pop海報(bào)的興趣，豐富他們的大學(xué)生活。同時(shí)，為新生會員提供各種幫助，使他們更快適應(yīng)新環(huán)境，盡早融入大學(xué)生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月11日、13日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：青春廣場。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）、在圍合粘貼海報(bào)。
先由創(chuàng)作部等各部門畫好42張小海報(bào)（各海報(bào)要畫得精美，最好是顏色絢爛，能夠吸引眼球），按流程蓋章批準(zhǔn)。分兩批粘貼，第一批在新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，吸引新生注意。第二批在招新活動(dòng)前兩到三天，進(jìn)一步宣傳，給新生留下較深的印象。
（二）、制作大海報(bào)。
制作招新全開海報(bào)一張；協(xié)會介紹全開海報(bào)一張；展示當(dāng)天制作一張兩張全開大小海報(bào)，吸引眼球。
（三）、制作小標(biāo)簽。
在招新前利用空余時(shí)間制作100份小標(biāo)簽，在活動(dòng)當(dāng)天也可現(xiàn)場制作小標(biāo)簽。
（四）、物資準(zhǔn)備。
大物件：1桌子、2椅子、2展板、1音響、1報(bào)夾。
海報(bào)：本次招新活動(dòng)中制作的各種優(yōu)秀的pop海報(bào)，往年留下來協(xié)會內(nèi)的優(yōu)秀海報(bào)（做成一個(gè)報(bào)刊集的形式方便翻閱）。
筆：馬克筆、簽字筆。
紙張：銅版紙、小紙條、便簽紙、招新報(bào)名表。
其他：透明膠、剪刀、繩子、大頭針、kt板、必要時(shí)準(zhǔn)備水和小扇子。
注：事先征集一些音樂，以精致有味的曲目為主，便于活動(dòng)當(dāng)天播放。用兩個(gè)u盤備案，以防止突發(fā)狀況。
六、活動(dòng)流程。
（一）、協(xié)會展示（xx年9月11日）。
1、活動(dòng)前一個(gè)小時(shí)（8:20）布置活動(dòng)現(xiàn)常到保衛(wèi)處領(lǐng)取1展板，到社團(tuán)聯(lián)領(lǐng)取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領(lǐng)取音響設(shè)備。領(lǐng)取物品后，布置場地。粘貼優(yōu)秀海報(bào)，連接音響設(shè)備等。
2、派人員分發(fā)宣傳單。可以到長橋附近分發(fā)，尤其是在下課或吃飯時(shí)的人流高峰期分發(fā)傳單。在發(fā)傳單時(shí)，可以招攬同學(xué)到協(xié)會展示處了解協(xié)會相關(guān)情況。
3、協(xié)會成員現(xiàn)場制作海報(bào)，吸引同學(xué)。也可以讓感興趣的同學(xué)自己現(xiàn)場嘗試海報(bào)制作。
4、如果同學(xué)對我們協(xié)會有什么意見或是疑問的可以寫在小紙條上，交給我們。
5、向有意加入?yún)f(xié)會的同學(xué)分發(fā)報(bào)名表。
6、展示結(jié)束（17:30），歸還各項(xiàng)物資，清理現(xiàn)常。
（二）、協(xié)會招新（xx年9月13日）。
1、活動(dòng)前一個(gè)小時(shí)（8:20）布置活動(dòng)現(xiàn)常到保衛(wèi)處領(lǐng)取1展板，到社團(tuán)聯(lián)領(lǐng)取1桌子2椅子1展板，到“江安廣告”店領(lǐng)取音響設(shè)備。領(lǐng)取物品后，布置場地。粘貼優(yōu)秀海報(bào)，連接音響設(shè)備等。
2、派人員分發(fā)宣傳單，可以到長橋附近分發(fā)，尤其是在下課或吃飯時(shí)的人流高峰期分發(fā)傳單。在發(fā)傳單時(shí)，可以招攬同學(xué)來擺點(diǎn)處了解情況。
3、協(xié)會成員現(xiàn)場制作海報(bào)，吸引同學(xué)。也可以讓感興趣的同學(xué)自己現(xiàn)場嘗試海報(bào)制作。對加入?yún)f(xié)會的同學(xué)，也可為其制作小海報(bào)一張。
4、如果同學(xué)對我們協(xié)會有什么意見或是疑問的可以寫在小紙條上，交給我們。
5、有意加入?yún)f(xié)會的同學(xué)填好報(bào)名表，留下有效的聯(lián)系方式。交好會費(fèi)，填好發(fā)票（填寫發(fā)票要仔細(xì)小心）。向每個(gè)報(bào)名的同學(xué)贈(zèng)送事先制作的小標(biāo)簽以示紀(jì)念。
6、收拾場地，整理收據(jù)發(fā)票和報(bào)名表，特別是會費(fèi)要小心保管，將活動(dòng)的細(xì)節(jié)記錄，為寫活動(dòng)總結(jié)準(zhǔn)備資料。
七、后期工作：
（一）、招新結(jié)束后48小時(shí)內(nèi)寫好新聞稿、活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)上交社團(tuán)聯(lián)。
（二）、及時(shí)整理會員信息，加會員飛信。
手繪作品展覽策劃書
一、活動(dòng)主題。
培養(yǎng)學(xué)生興趣，傳播科學(xué)文化知識的科技作品展。
二、活動(dòng)背景。
得的成果，特開辦此大學(xué)生科技作品展，希望能夠更好地營造校園科技氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的科研積極性，擴(kuò)大學(xué)生科技組織的影響力，促進(jìn)學(xué)生科技工作的開展。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
普及科普知識，并達(dá)到豐富大學(xué)生生活的目的。
四、活動(dòng)對象。
東南大學(xué)里面的一切對象，以學(xué)生為主。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)（正式活動(dòng)擬定發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)）。
大活廣場（焦廷標(biāo)館旁）。
10月中旬，活動(dòng)宣傳及前期準(zhǔn)備。
10月下旬，科技協(xié)會人員布置場地。
舉行活動(dòng)。
八、日程安排。
10月中旬收集各類作品。
10月20~21日作品篩選，制作展板。
10月19~22號校內(nèi)宣傳。
10月23號購買獎(jiǎng)品和證書。
10月24號校內(nèi)展覽作品回收，準(zhǔn)備校外巡展。
九、活動(dòng)預(yù)算(如下表)。
費(fèi)用種類制作規(guī)格數(shù)量金額。
展板70*100（單位：cm）30300。
海報(bào)a310（?。?2（大）200。
傳單a40。
證書及獎(jiǎng)品30150+300。
小計(jì)-870。
十、其他。
1請校保安部管理現(xiàn)場秩序，維護(hù)展品。
2請其他部門協(xié)助制作、運(yùn)輸展板。
3和贊助方簽訂協(xié)議。
十一、、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)人、主要負(fù)責(zé)人）。
宣傳負(fù)責(zé)人：宣傳部部長。
場地負(fù)責(zé)人：人力資源部部長。
經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：外聯(lián)部部長。
招待負(fù)責(zé)人：秘書部部長。
（一）活動(dòng)主題：墨海飄香。
（二）活動(dòng)背景：
于是，我們睜大眼睛，飽蘸心血，在潔白的紙板上揮毫潑墨，涂抹色彩，展示遒勁的筆力與深長的韻味。我們擷取生活的每一個(gè)精彩、每一個(gè)感動(dòng)，化成那個(gè)性飛揚(yáng)的線條，激情四溢的色彩，彰顯著我們對自然與生命的熱愛與謳歌。
（三）活動(dòng)目的：
1：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。
2：為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活，加強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化的和諧。
3：增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討。
4：增強(qiáng)同學(xué)們的`民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。
（四）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1：征集作品安排：
（1）時(shí)間：xx年4月份。
（2）地點(diǎn)：江夏學(xué)院。
（3）作品內(nèi)容：健康向上，富有個(gè)人特色。
（4）作品類型：國畫，油畫，素描，剪紙，書法（毛筆和鋼筆）等類型。
（5）聯(lián)系人：華海文，蔡志輝，吳秋華。
（6）聯(lián)系電話：15880445797（華海文）15205052772（蔡志輝）15860833025（吳秋華）。
2：前期宣傳工作．。
（2）媒體宣傳：在校廣播臺每天播音宣傳，通過廣播把此活動(dòng)的具體舉辦時(shí)間和參賽方式直接告知同學(xué)們。
（3）口頭宣傳：安排宣傳部成員在各自班級，宿舍，朋友間互相宣傳。
（五）中期安排：
1：評選作品：
（1）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）。
（2）為了達(dá)到公平，公正的目的，考慮到從我宣傳部的名譽(yù)出發(fā)，我們將請有關(guān)專業(yè)老師為我們進(jìn)行評選，最后評定。
（3）如有被選中的作品將由本宣傳部在太極廣場展出。
2：作品要求：
（1）書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。
（2）繪畫作品要求不限。
（3）投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
（4）有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
3：作品的整理：
（1）．被選中的作品外，將由學(xué)院出資表框。
（2）．遞交的作品，由院團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)保管，有意取回者請與本部聯(lián)系。
（3）我們將對所展出的作品妥善保管。
（六）展出具體流程：
1．展出時(shí)間：xx年10月26日至29日。
2．展出地點(diǎn)：江夏學(xué)院太極廣場。
（七）展廳具體布置．。
1：展區(qū)布置：
（1）我部將采用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽．。
（2）對作品在展板上的分配進(jìn)行合理的布局。（附手寫布局圖。）。
2：人員分配．。
（1）展出期間，宣傳部全體成員必須清晨需將作品展示在展板上。
（2）為了保證作品的安全．宣傳部成員將輪流值班．（每次兩人．由沒課的成員擔(dān)任）。
（3）晚上將由我宣傳部成員對作品進(jìn)行收藏，保管．。
（八）活動(dòng)效果分析：
1：通過廣播臺，張貼海報(bào)，擴(kuò)大宣傳力度，增加院團(tuán)委宣傳部的知名度。
為了活躍校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，活躍校園氣氛，掀起校園文化藝術(shù)高潮，給每個(gè)愛好書畫的同學(xué)一個(gè)展示自我，靚出青春的舞臺為宗旨。并且力求通過繪畫作品展的形式和廣大藝術(shù)愛好者交流意見和建議，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，豐富學(xué)生的課余文化生活，營造良好的藝術(shù)文化氣息，參與到唐山市精神文明建設(shè)中去，我協(xié)會特邀唐山師范學(xué)院，唐山學(xué)院，河北理工輕工學(xué)院，河北科技大學(xué)唐山分院四所院校共同舉辦09唐山高校學(xué)生繪畫作品巡回展覽。
一．活動(dòng)主題：
二.時(shí)間安排：
10月10日——10月15日：聯(lián)系各高校，商議起草初步文件。
10月20日——12月20日：學(xué)生創(chuàng)造時(shí)間。
12月20日——12月25日：作品篩選。
展覽時(shí)間：
20xx年12月25日——20xx年12月28日河北理工大學(xué)。
20xx年12月29日——20xx年12月31日唐山師范學(xué)院。
20xx年1月1日——20xx年1月3日河北理工大學(xué)輕工學(xué)院。
20xx年1月4日——20xx你1月6日唐山學(xué)院。
20xx年1月7日——20xx你1月9日河北科技大學(xué)唐山分院。
三．征集地點(diǎn)：河北理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院4樓。
四．征集方式：各學(xué)校統(tǒng)一收齊本學(xué)校報(bào)名表和作品后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到征集地點(diǎn)。
五．征集作品種類：
書法（硬、毛筆）、油畫（素描、色彩）國畫、版畫。
作品要求：（1）題材內(nèi)容健康向上、風(fēng)格不限。
（2）作品最小邊長不得小于40厘米，最大邊長不得大于180厘米。
（3）作品背面用黑體字注明學(xué)校、專業(yè)、姓名、聯(lián)系方式和作品名稱。
（4）作品可裝裱（自己裝裱）也可不裝裱。
六.展出方式：以展板的形式在食堂門口展出。
七、任務(wù)分配。
1、策劃部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總體安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察，以及本次活動(dòng)前期，活動(dòng)中及后期的全程工作，各部門應(yīng)積極配合。
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助和場地及器材的租借。
3、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳工作。
4、攝影部做好畫展流程的拍攝，收集社團(tuán)活動(dòng)的圖片資料，做好展后作品拍攝工作。
5、后勤部主要負(fù)責(zé)場地物品的擺放及器材的安置。
八、預(yù)期效果。
1．展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采、活躍校園藝術(shù)氛圍。
2．加大唐山各高校藝術(shù)學(xué)院交流。
九、紀(jì)律。
1．策劃部的各項(xiàng)工作應(yīng)安排到位。
2．各部門在工作中應(yīng)積極協(xié)調(diào)、配合、未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得擅自離開。
十．展出結(jié)果：本次活動(dòng)最終評出“一等獎(jiǎng)”、“二等獎(jiǎng)”、“三等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”統(tǒng)一頒發(fā)證書。
備注：（展覽費(fèi)用共同商議后決定）。
瓷作品展覽會大班社會教案
1、欣賞全班幼兒的瓷泥作品，感受瓷泥造型的變化多樣。
2、引導(dǎo)幼兒用完整的語言去評價(jià)他人的作品所用到的技能。
3、遵守參觀規(guī)則，分享大家的作品，激發(fā)今后創(chuàng)作的欲望。
1、全班幼兒制作的瓷泥作品，并將它布置成瓷泥作品展覽會。
2、全班幼兒自由結(jié)伴，分成小組，準(zhǔn)備參觀展覽會。
1、引發(fā)參觀的欲望。
2、活動(dòng)室已布置好了全班幼兒的瓷泥作品展覽會，大家想不想去看看？
3、交代參觀要求。
4、按順序參觀，參觀時(shí)不要擁擠，不用手摸，以免碰壞作品。參觀完之后回到老師身邊集合。
5、參觀欣賞作品。
6、看看、猜猜別人將瓷泥變成了什么物體？它用了什么技能？
7、邊看邊和同伴說說作品的成功之處。你覺得作品哪種技能用得很好？為什么？
8、你喜歡哪些作品？它們哪些地方做得很漂亮？
9、在參觀過程中，教師留取影象資料。
10、集中討論、共同欣賞經(jīng)典作品。
11、展示部分經(jīng)典瓷泥作品，大家共同欣賞，評價(jià)。
12、談?wù)効戳俗髌氛购笥惺裁聪敕?，激發(fā)今后創(chuàng)作的欲望。
1、建議學(xué)習(xí)末將每個(gè)人的作品布置成展覽會，讓大家共同觀摩、欣賞。這樣既能借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，又能從別人的作品中獲得啟發(fā)，引發(fā)再次創(chuàng)作的欲望。
2、布置作品展時(shí)還可以設(shè)置小游戲“我給作品取名”，選取一些有創(chuàng)意，外觀看上去又不明顯的作品，讓大家來取名，名字被選上頒發(fā)小獎(jiǎng)品。這樣更能激發(fā)大家參與活動(dòng)的.興趣。
手繪作品展覽策劃書
古詩有云：“吏部文章高北斗，連州山水冠南陬”。連州山清水秀、生態(tài)優(yōu)良、歷史悠久、人文薈萃、食品優(yōu)質(zhì)，獲得廣東省歷史文化名城、中國攝影之城、中國長壽之鄉(xiāng)等美譽(yù)。今日的連州古城歷經(jīng)千百年洗禮，依然是湟川河畔的一顆璀璨明珠，在城市文明發(fā)展之路上熠熠生輝。在連州創(chuàng)建廣東省文明城市之際，特舉辦“文明連州”攝影作品展覽，即日起面向廣大攝影愛好者征稿。
一、征稿主題內(nèi)容。
1.征集反映連州文明風(fēng)貌為主的活動(dòng)、習(xí)俗和行為。
2.反映連州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、人文景觀、歷史建筑以及優(yōu)美自然風(fēng)光、城市休閑旅游生活的攝影作品。
3.展出作品分藝術(shù)類和紀(jì)實(shí)類。
二、征集對象。
連州本市或在連州工作過的攝影工作者、攝影家、攝影發(fā)燒友、攝影愛好者。
三、征稿辦法和作品要求。
1.作品題材不限，黑白、彩色均可。參展作品必須是沒在往屆連州國際攝影年展連州館展出過的作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資格。
2.每位作者送交作品限10幅以內(nèi);交組照的，每組不超過6幅，尺寸為7寸(5r)，請勿裝裱。(獲入展的.作品統(tǒng)一調(diào)底片放大制作影展用)。
3.以數(shù)碼照片參展者，請打印5r照片，同時(shí)另附電子文件一套，分辨率不低于2m，存儲格式為jpg或tiff格式，并將原文件及可編輯的創(chuàng)作說明的電子文檔一起刻錄，存儲介質(zhì)為無病毒的cd-rom光盤。
4.作品背面均須注明作品名稱、攝影地點(diǎn)日期、作者姓名、工作單位、聯(lián)系電話、通訊地址和郵政編碼。
本次征稿不收評選費(fèi)，作品由組委會保存，不退稿。
5.送選作品可郵寄或送：
廣東省連州市番禺路128號潭電大樓8樓連州國際攝影年展組委會辦公室(513400)。
電話：(0763)6661234/6661230。
傳真：(0763)6661234。
6.征稿截止日期：
2015年10月25日。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
凡入選展覽的攝影作品每幅可獲稿酬50元(人民幣)和參展證書。
五、評選方式。
入展作品由攝影界權(quán)威人士組成評委會進(jìn)行評選。
凡入展攝影作品，其創(chuàng)作和著作權(quán)為本人所有，作品非商品使用權(quán)歸展覽主辦方(宣傳、推廣、展覽、網(wǎng)上展示)，凡作品涉及法律糾紛問題一律由個(gè)人負(fù)責(zé)。
聯(lián)系人：盧俊峰(13729622822)。
吳偉斌(13432712847)。
連州國際攝影年展組委會。
小學(xué)藝術(shù)作品展覽制度
“21世紀(jì)的教育是創(chuàng)造性的教育,而美術(shù)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的最好手段”一直以來,我校把抓好藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),大力提倡以藝啟智,以藝輔德,以藝創(chuàng)美!生動(dòng)活潑的美術(shù)課,豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)深深的吸引著學(xué)生,使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,好作品層出不窮。
一、展覽目的：
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的美術(shù)教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的繪畫興趣，提高學(xué)生的繪畫能力，展示我校最近兩年來在美術(shù)教育方面取得的優(yōu)異成果，特?cái)M舉辦此次學(xué)生美術(shù)作品展。
1、提高學(xué)校知名度。
(1)、我校通過這次正規(guī)、大規(guī)模的美術(shù)作品展，會讓社會各界人士更進(jìn)一步的了解到我校對藝術(shù)教育的重視程度，投入的力度及所取得的成績。提高學(xué)校在人們心目中的美好形象。
(2)、通過這次展覽，教育局領(lǐng)導(dǎo)可以看到我校狠抓素質(zhì)教育所取得的優(yōu)異成果。提高學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)心目中的美好形象。
2、推廣我校有特色的美術(shù)教育。
歷來，小學(xué)美術(shù)還停留在簡單的簡筆畫、水粉畫基礎(chǔ)創(chuàng)作階段，在幸福南路小學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，二課堂活動(dòng)開展的特別好，中國畫、版畫、油畫、泥塑等繪畫領(lǐng)域階段，并取得不俗的成績！我校緊跟時(shí)代步伐，大膽開拓和創(chuàng)新，在最近兩年里，先后進(jìn)行了中國畫、版畫、水粉、線描畫等教學(xué)，也取得了一定的成績，現(xiàn)條件成熟，我校有能力舉辦一次大型畫展，相信我們的學(xué)生美術(shù)作品一定可以得到社會各界人士的好評，進(jìn)而推廣我校有特色美術(shù)教育！增強(qiáng)美術(shù)興趣班學(xué)生繪畫的信心，調(diào)動(dòng)其他學(xué)生繪畫的興趣，使我校的藝術(shù)氛圍更加濃厚。
二、展覽時(shí)間、地點(diǎn)。
1、展覽時(shí)間：2014年5月15日------5月16日共2天。
2、地點(diǎn)：各班門口。
三、展覽作品：
平面作品需裝裱，立體作品注意展示的擺放。
四、展覽程序：
5月15日開始，由各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有秩序的參觀，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評比。
五、工作人員安排：
總指揮：張國卿總負(fù)責(zé)：劉靜。
美術(shù)作品輔導(dǎo)教師：張麗炎、胡文楠、徐智仲布展人員：全體美術(shù)組教師。
手繪作品展覽策劃書
二、活動(dòng)主題：“舒適、環(huán)保、時(shí)尚”
三、大賽宗旨：
實(shí)現(xiàn)學(xué)校關(guān)于“強(qiáng)化實(shí)踐教育，探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的手繪表達(dá)能力，使學(xué)生具有前沿的設(shè)計(jì)理念和良好的市場競爭能力，特舉辦重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院首屆室內(nèi)手繪設(shè)計(jì)大賽。
四、舉辦單位。
主辦單位：
共青團(tuán)重慶文理學(xué)院委員會。
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院。
承辦單位：
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系。
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
贊助單位：
五、大賽時(shí)間：
xx年12月9日(第14周周三下午)14：30——17：30。
六、大賽地點(diǎn)：
待定。
七、參賽資格：
對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(居住室內(nèi)設(shè)計(jì))感興趣的重慶文理學(xué)院在校學(xué)生。
八、比賽方式：
參賽者根據(jù)主辦方提供的居住室內(nèi)戶型，在限定時(shí)間(3個(gè)小時(shí))內(nèi)以手繪方式完成該室內(nèi)的設(shè)計(jì)方案，并最終以透視效果圖的方式呈現(xiàn)在一張a2圖紙上，并附以簡單扼要的.設(shè)計(jì)說明(不超過100字)。
除圖紙外，其他繪制工具請參賽者自帶。
九、大賽流程：
1、報(bào)名時(shí)間：xx年11月25日——xx年12月7日下午5：00。
2、報(bào)名地點(diǎn)：重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記盧剛老師辦公室(逸夫美術(shù)樓j—a2207)。
聯(lián)系電話：辦公室手機(jī)。
也可將報(bào)名表發(fā)至郵箱：
3、評選時(shí)間：xx年12月10日—18日。
4、結(jié)果公布：xx年12月21日于重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院網(wǎng)站及海報(bào)。
十、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
專業(yè)組：
一等獎(jiǎng)2名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)5名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)8名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
入選：若干。
業(yè)余組：
一等獎(jiǎng)1名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)2名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)3名發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
十一、大賽規(guī)定：
1、個(gè)人獨(dú)立參賽，同意并遵守本競賽通知的內(nèi)容及競賽規(guī)則；
4、參加過其他競賽的設(shè)計(jì)方案，或在其他競賽中獲獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)方案不允許參加本次大賽。
十二：組織機(jī)構(gòu)。
活動(dòng)指導(dǎo)老師：肖宇窗吳彪謝榮成。
活動(dòng)總策劃人：萬彧吉盧剛。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：盧剛。
十三、其他事項(xiàng)：
1、競賽咨詢：重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室/美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支。
2、參賽報(bào)名表見附件1。
重慶文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
xx年10月29日。