演講稿是一種表達(dá)思想、傳遞信息的重要形式，它具有鼓舞人心、激發(fā)激情的力量。推薦給大家一些優(yōu)秀的演講稿，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和表達(dá)能力。
國(guó)旗下的講話紅五月演講稿【】
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！今天我在國(guó)旗下演講的內(nèi)容是：勞動(dòng)是最光榮的。
發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)：“世界上沒(méi)有什么真正有價(jià)值的東西是不努力就能獲得的。”的確，勞動(dòng)是最大的榮耀，只有勞動(dòng)才能獲得最大的財(cái)富！
中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。她不屈不撓，讓中國(guó)同胞不懈努力創(chuàng)造財(cái)富，孜孜不倦地學(xué)習(xí)知識(shí)。英雄充滿激情，努力成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn)：首先，我們應(yīng)該牢記我們的學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的勞動(dòng)和生活技能，努力實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，為將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的杰出人物打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己疊床，自己管理書(shū)包；在學(xué)校，積極打掃，時(shí)刻保持清潔；第三，我們應(yīng)該尊重每個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是農(nóng)民工還是清潔工，都是光榮的勞動(dòng)者，應(yīng)該受到我們的尊重。
記得4月6日學(xué)校組織的義賣，是各班的環(huán)保衛(wèi)士把最后“市場(chǎng)”的垃圾撿起來(lái)，把我們的操場(chǎng)打掃的干干凈凈，一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學(xué)習(xí)，值得我們尊敬！
同學(xué)們，讓我們勤勞的雙手工作，在工作中感受生活中所有美好的事物，用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮！
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的9篇《國(guó)旗下的講話關(guān)于紅五月演講稿》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
紅五月作文
女生1：星期一的早晨，旭日東升的時(shí)刻。
男生1：面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，嚴(yán)肅的舉起手，行注目禮的時(shí)候，
合：我們心中升騰起無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。
女生1：我夢(mèng)想——像一只小鳥(niǎo)自由飛翔，遨游藍(lán)天。
女生2：我夢(mèng)想——長(zhǎng)大后也能做一名辛勤漂亮、風(fēng)度瀟灑的園丁，哺育許許多多美麗的花朵，使祖國(guó)的花園繁花似錦，璀璨奪目。
男生1：我夢(mèng)想——我是一名神醫(yī)，面對(duì)疑難雜癥，藥到病除，為病人除掉痛苦，愿祖國(guó)處處安康祥和。
男生2：我夢(mèng)想——做一名暢游太空的宇航員，駕駛著“中華號(hào)”飛船，使我們的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在太空。
女生（合）：但是老師告訴我們，
我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，
中國(guó)夢(mèng)就是許許多多我的夢(mèng)，
少年兒童的夢(mèng)想必須與中國(guó)夢(mèng)緊緊相連，
才能飛得更高更遠(yuǎn)！
男生（合）：老師還告訴我們，
中國(guó)夢(mèng)，因中國(guó)而驕傲，
中國(guó)夢(mèng)，因少年而騰飛，
少年智，則國(guó)智，
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。
男女生（合）：為了祖國(guó)美好的明天，
為了我們共同的夢(mèng)想，
為了世界人民的幸福，
我們必須去努力，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
男生1：為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，
少年兒童必須從小立志成才，自強(qiáng)不息。
男女生（合）：只有好好學(xué)習(xí)，天天向上，
用知識(shí)武裝自己，充實(shí)自己，
掌握技能，回報(bào)社會(huì)，服務(wù)祖國(guó)。
女生（合）：中國(guó)才能富強(qiáng)，
男生（合）：中華才會(huì)騰飛。
女生：同學(xué)們，面對(duì)國(guó)旗，
男女生（合）：我們莊嚴(yán)宣告吧！
愿我的夢(mèng)想成真，更愿中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
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紅五月的演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來(lái)五月，五月的風(fēng)將會(huì)吹綠楊柳，吹紅桃花，吹出一片繁花似錦，百鳥(niǎo)齊鳴的醉人景色?！拔覀兪俏逶碌幕ê?，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。”“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，我們將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)。
作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，胸懷全球，放眼世界，博聞強(qiáng)識(shí)，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。同學(xué)們牢記“誠(chéng)樸勤學(xué)，厚德博識(shí)”的校訓(xùn)，學(xué)海泛舟，書(shū)山竟攀，全面提高自身素質(zhì)。培養(yǎng)良好的習(xí)慣，砥礪品格。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自己的雙手，才能建設(shè)美好的新生活；在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞?dòng)者擊掌！時(shí)間如生命，珍惜時(shí)間就如珍惜你自己。
期中考試和高考即將來(lái)臨，我認(rèn)為應(yīng)制定出一套合理科學(xué)的計(jì)劃。這樣可有效利用時(shí)間，在無(wú)形中約束自己的行為，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上以最快的速度解決問(wèn)題，最重要的應(yīng)該注意作計(jì)劃的原則：方向正確，目標(biāo)明確，忙而不亂，勞逸結(jié)合。在充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)，還要尊重客觀規(guī)律，穩(wěn)步前進(jìn)，不要急于求成。希望大家心沉?xí)?，志蕩天涯，通過(guò)自己的努力，減少遺憾，收獲精彩。
最后，我代表高一（1）班的全體同學(xué)祝愿所有的同學(xué)，考試成功。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話紅五月演講稿【】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
你們好！在陽(yáng)光明媚，盛夏來(lái)臨之季，我們即將迎來(lái)又一個(gè)“五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！在這美好的日子里，有幸參加我院舉行的這次演講比賽，我感到十分榮幸！作為一名為生命增添綠色的醫(yī)技工作者，今天，我就在這里為大家講述一份---綠葉的情懷！
人的一生中總有許多美好的'夢(mèng)想，都有過(guò)美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無(wú)影燈下……而我，一個(gè)平凡的醫(yī)技工作者，我將青春最美好的年華化做一抹綠色，為春添加色彩之絢，為生帶來(lái)希望之光，把生命中最美麗的色彩獻(xiàn)給那些被疾病纏身的患者們。
兒時(shí)做過(guò)許多的夢(mèng)，夢(mèng)過(guò)薄紗起舞，夢(mèng)過(guò)英武戎裝。.。.。惟獨(dú)沒(méi)有夢(mèng)到過(guò)這襲純潔高尚的白衣！但我在第一眼見(jiàn)到她時(shí)，已從心里悄悄的喜歡上，并且愛(ài)上了她，她不僅是一種職業(yè)的象征，而且也在逐步編塑著我的道德修養(yǎng)。記得當(dāng)我穿起這潔白純潔的服飾踏上這神圣的崗位時(shí)，心中充滿了由衷的喜悅，年少輕狂的我怎知這份神圣中蘊(yùn)藏著的那份無(wú)私的奉獻(xiàn)！如今鏗鏘歲月磨去了我青春年少，卻留給了我成熟與穩(wěn)重，在大伙的眼里，普遍認(rèn)為醫(yī)技工作是一份職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)較低，一份輕松自在的工作?？墒怯钟姓l(shuí)知道其中的艱辛呢？無(wú)論是在那夜幕漆黑的深夜，還是在那東方即將露出魚(yú)白的清晨，不管是那嚴(yán)冬的雪夜，還是在那盛夏的烈日下…都曾經(jīng)留下我們的身影，一聲輕輕的電話聲就是我們戰(zhàn)斗的號(hào)角，不容做任何理由的闡述，時(shí)間就是生命！帶著一份熾熱的愛(ài)心，穿梭在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，當(dāng)那一張及時(shí)而準(zhǔn)確的報(bào)告單出現(xiàn)在醫(yī)生手里時(shí)，當(dāng)患者治療后從新出現(xiàn)笑臉時(shí)候，而我們的背影已經(jīng)悄悄的消失在茫茫的夜幕中…。.匆匆而來(lái)，悄悄而去，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，卻有一種為生命帶來(lái)希望的自豪在心底彌漫！有多少艱辛我們悄悄的隱藏，有多少委屈的淚水默默吞咽，有許多時(shí)刻無(wú)法面對(duì)愛(ài)人埋怨的眼神，無(wú)法回答孩子質(zhì)問(wèn)！曾留給我印象最深刻的是，一次晚上看完急診下樓梯的時(shí)候，由于心急反鎖在家里的孩子，一不小心一腳踏空，從漆黑的樓梯上翻滾下來(lái)，鉆心的疼剎那間襲擊了我的全身，當(dāng)患者家屬滿懷歉意地將我扶起的時(shí)候，我給了他一個(gè)世界上“最難看的笑容”！當(dāng)我一瘸一拐艱難的還未到家門(mén)口的時(shí)候，就受到炮火般的電話轟炸，打開(kāi)家門(mén)，一把抱住光著屁股站在客廳中嚎嚎大哭的兒子，委屈的眼淚如潮水般的涌了出來(lái)……孩子曾問(wèn)我：媽媽，您為什莫要做醫(yī)生呢？我摸著孩子的頭，這樣回答了他---這個(gè)世界如果沒(méi)有醫(yī)生，我們每一個(gè)人都會(huì)增添很多痛苦！年幼的孩子也許還不明白這句話的涵義，可是當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日的看到用辛勞迎來(lái)一張又一張治愈康復(fù)，重綻笑臉的臉龐時(shí)，那一刻，或許是給了孩子最好的答復(fù)。也許這也是我們作為一名醫(yī)技工作者，無(wú)限的自豪與驕傲！曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：拉開(kāi)人生帷幕的是醫(yī)生，拉上人生帷幕的也是醫(yī)生，是呀，在人的一生中，有誰(shuí)不需要醫(yī)護(hù)人員的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？在多年工作實(shí)踐中，我深深的體會(huì)到，我們每一個(gè)溫馨的微笑，每一個(gè)細(xì)微的眼神，每一句耐心的詢問(wèn)，每一個(gè)輕微的動(dòng)作，都與患者有著密切的關(guān)聯(lián)，反復(fù)中透著細(xì)心，嘮叨中透露出耐心，我們要用自己的愉悅、信心去換取病人的沮喪與絕望。用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈，用春天那一抹綠色給他們帶來(lái)生的希望！力量的源泉！
記得冰心老人曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一首詩(shī)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿越拂葉的人，踏著荊棘，不覺(jué)的痛苦，有淚可落，卻不悲涼！我認(rèn)為這是對(duì)醫(yī)護(hù)職業(yè)最好的詮釋，我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位，而是，我是一名普通的醫(yī)技工作者，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等，善良，真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)生命，是它讓我理解活著就是一種美麗，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗，讓我懂得了只有把患者放在心中，才能最大限度的實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值！我愿化作一片綠葉，為紅花鋪襯，我愿化做一片綠葉，帶來(lái)春天的希望！
謝謝大家！
紅五月的演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
連綿千里的'喜瑪拉雅，沉默無(wú)聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那曾經(jīng)千萬(wàn)年的孤獨(dú)沉寂，那曾經(jīng)狂嘶的烈烈長(zhǎng)風(fēng)，變化莫測(cè)的險(xiǎn)峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切，至無(wú)言，去亦不聞！
一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠(yuǎn)銘記20xx年的5月9日，同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊(duì)伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊(duì)伍而蠢蠢欲動(dòng)，難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動(dòng)嗎？他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅(jiān)定的眼睛，他們只有1個(gè)目的：帶著火炬，勇攀頂峰。9時(shí)17分，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出現(xiàn)在世界的頂峰，8844。43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類終于實(shí)現(xiàn)了最偉大的攀登，中國(guó)終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，五星紅旗，奧運(yùn)會(huì)徽，倚在白雪與藍(lán)天之間，一幅幅醉人心魄的畫(huà)，令人震撼無(wú)聲。
這一刻，只有1個(gè)聲音：中國(guó)之聲；這一刻，只有1種表情：熱淚閃爍。無(wú)論峰頂峰下，近處遠(yuǎn)方，每1個(gè)中國(guó)人都從內(nèi)心燃起1個(gè)聲響：我愛(ài)中國(guó)。為什么登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)，登上珠峰？因?yàn)樗麄儛?ài)腳下這片土地。為什么特派記者承受著疲憊與高原反應(yīng)仍然堅(jiān)持采訪？應(yīng)為他們愛(ài)腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦？因?yàn)樗麄儛?ài)腳下這片土地。為什么每個(gè)人面對(duì)這壯舉都飽含淚水？因?yàn)槲覀儛?ài)著土地愛(ài)的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)默默奉獻(xiàn)的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國(guó)這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于1個(gè)校園，就是校園中1個(gè)個(gè)不可或缺的分子。我們的校園是1個(gè)紅色的校園。清晨，走進(jìn)校園，醒目的屏幕游動(dòng)著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的面對(duì)嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每1個(gè)人，學(xué)習(xí)要沉穩(wěn)，嚴(yán)肅，用1種謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度面對(duì)各種任務(wù)。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無(wú)限生機(jī)活力。閑暇時(shí)間，漫步在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調(diào)劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。展現(xiàn)朝氣的紅色?；眨瑤в胸?zé)任感的紅色學(xué)生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無(wú)不張顯著十九中的無(wú)限活力，校園的紅火，熱情，感染著每1個(gè)人。在這紅色的五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。
愛(ài)國(guó)很大，愛(ài)校是本。我們也許沒(méi)有“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進(jìn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)；我們也許我沒(méi)有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀(jì)，樹(shù)一份責(zé)任在心中；我們也許沒(méi)有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟(jì)世情懷，但我們可以幫助別人，和同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中進(jìn)步。
校園是我們陽(yáng)光下的夢(mèng)工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?；ㄩ_(kāi)里有我們的崛起，鳥(niǎo)鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長(zhǎng)，見(jiàn)證我們長(zhǎng)成。曾經(jīng)，我在這里走過(guò)3個(gè)五月，每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛(ài)彌漫了整個(gè)世界。去愛(ài)吧，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的校園，讓愛(ài)之歌奏響在這個(gè)紅色的五月。
紅五月作文
夏荷，輕輕張開(kāi)它的荷葉大臉，荷花花蕾也擠著荷包，想要綻放出它的層層花瓣；田地間，布谷鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)歌唱，想要呼喚出夏日的風(fēng)情千百。
五月，也是勞動(dòng)者敞開(kāi)的胸懷：祖**親您城鄉(xiāng)一體化，一幢幢高樓拔地而起，一臺(tái)臺(tái)機(jī)器日夜轟鳴，一條條馬路車水馬龍，一座座橋梁連接四面八方，英特網(wǎng)連接家園走進(jìn)世界，通訊發(fā)達(dá)連接人與社會(huì)和諧共謀發(fā)展。經(jīng)濟(jì)騰飛，天地人和，人民安居樂(lè)業(yè)，致富發(fā)財(cái)。
唱啊，五月，我為你歌唱，歌唱你美麗芳香、風(fēng)情萬(wàn)種、激情飛揚(yáng)、博大胸懷、魂?duì)繅?mèng)縈的美好儀態(tài)！
紅五月活動(dòng)總結(jié)
石：現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友，讓我聽(tīng)聽(tīng)你們的掌聲!接著，讓我們安靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)一段熟悉得不能再熟悉的音樂(lè)。
新聞聯(lián)播音樂(lè)。
盧：觀眾朋友，晚上好!
廖：晚上好!歡迎收聽(tīng)洗布河廣播新聞聯(lián)播。以下是今天新聞的主要內(nèi)容。盧：今天是20xx年5月13日，農(nóng)歷四月初七。
廖：長(zhǎng)順縣第二中學(xué)隆重舉辦了“激情五月·放飛夢(mèng)想”第33屆紅五月藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
盧：以上是本次新聞的全部?jī)?nèi)容。謝謝收聽(tīng)。
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)。
盧：有請(qǐng)主持人石善昌閃亮登場(chǎng)!
石：現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友，你們好嗎?!激動(dòng)人心的時(shí)刻就要開(kāi)始了，看看臺(tái)上這架式，這氣場(chǎng)，這一切多么讓人期待，讓人亢奮。萬(wàn)事具備，就差我們的李校長(zhǎng)上臺(tái)宣布開(kāi)幕了!讓我們用掌聲歡呼聲把李校長(zhǎng)推到臺(tái)上來(lái)!
石與李校簡(jiǎn)單互動(dòng)。
石：讓我們一起倒數(shù)五個(gè)數(shù)——5、4、3、2、1。
李旭校長(zhǎng)：我宣布長(zhǎng)順縣第二中學(xué)“激情五月·放飛夢(mèng)想”第33屆紅五月藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!
(禮花齊放，第一個(gè)節(jié)目《器樂(lè)表演》開(kāi)始)。
廖：大家好，我是主持人八(1)班的廖雨竹。
盧：大家好，我是主持人八(2)班的盧宇翱。
廖：喂，盧宇翱，剛才這個(gè)器樂(lè)表演太精彩，但我不知道他們來(lái)自哪里咧。
盧：我告訴你，他們來(lái)自長(zhǎng)順民族高級(jí)中學(xué)的“new”樂(lè)隊(duì)，屬于長(zhǎng)順高級(jí)中學(xué)知音吉他社。
廖：長(zhǎng)順縣民族高級(jí)中學(xué)，校內(nèi)有話劇社、舞蹈社、古箏社、象棋社等20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)闊了學(xué)生視野，培訓(xùn)了學(xué)生健康的興趣愛(ài)好，豐富了校園文化。盧：長(zhǎng)順民族高級(jí)中學(xué)，是一所全封閉式管理學(xué)校，自20xx年合并以來(lái)，高考成績(jī)不斷上新臺(tái)階，去年高考一本突破百人大關(guān)，是111人。
廖：去年，長(zhǎng)順民族高級(jí)中學(xué)獲得州高考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。掌聲送給他們。
盧：接下來(lái)，還有我們另一個(gè)尊貴的客人也準(zhǔn)備登場(chǎng)了!
廖：他們是長(zhǎng)順職業(yè)中學(xué)常麗君老師和她的學(xué)生們。
盧：他們給我們帶來(lái)的是舞蹈《蝶戀花》，掌聲有請(qǐng)!
石：剛才兩個(gè)節(jié)目是助演，不參加比賽。評(píng)委由彭賢凱校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的來(lái)自學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)年級(jí)的6個(gè)老師，還有來(lái)自各年級(jí)的3個(gè)學(xué)生，共九人。接下第一個(gè)參賽節(jié)目就要上場(chǎng)了。他就是玉樹(shù)臨風(fēng)，有蔣大為歌喉，專門(mén)用歌聲把洗衣機(jī)、冰箱、電視機(jī)扛回家的我們二中的張林老師!掌聲歡迎張林老師表演隊(duì)給我們帶來(lái)的歌伴舞——《陽(yáng)光路上》!
廖：張老師的的歌聲如何?大家用掌聲告訴我!
盧：張老師的歌聲如何?大家用歡呼聲告訴我!
廖：聽(tīng)了如此美妙的歌聲，讓我想起了，今年夏天有很多很多的事發(fā)生。
盧：月考?？伎伎际悄愕姆▽?，分分分是我的命根。
廖：紅五月藝術(shù)節(jié)。激情五月，放飛夢(mèng)想。
盧：九年級(jí)中考。迎接挑戰(zhàn)，前途無(wú)量。
廖：今年，這個(gè)夏天，真不是傳說(shuō)中那么簡(jiǎn)單。
盧：接下來(lái)，讓我們看看七(6)班帶來(lái)的舞臺(tái)劇——《今年夏天》。
廖：掌聲有請(qǐng)。
石：抒情過(guò)后，來(lái)點(diǎn)激情。高級(jí)中學(xué)“sts曳舞社”——《鬼步舞》來(lái)了!你們的激情呢?你們的吶喊聲呢?!《鬼步舞》，你來(lái)了!
廖：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞九(10)班、九(5)班的王敏、張秀等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞——《天亮了》。
廖：青春是首飛揚(yáng)的歌，青春是首低吟的詩(shī)，青春是朵初綻的花，在這如詩(shī)如歌如花的年紀(jì)里，我們時(shí)時(shí)刻刻都要加油、加油、加油!今天，長(zhǎng)順縣第三小學(xué)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了熱情奔放的啦啦操“加油吧，加油!”，為初三年級(jí)即將畢業(yè)的哥哥姐姐們加油，預(yù)祝你們——中考成功!掌聲歡迎長(zhǎng)順三小舞蹈《加油加油加油》!
石上臺(tái)與小朋友互動(dòng)。
石：接下來(lái)有請(qǐng)八(2)班歡樂(lè)喜劇——《大圣歸來(lái)》!
石：感謝八(2)班的同學(xué)給我們帶來(lái)的開(kāi)心與快樂(lè)!
廖：嘿，石老師，據(jù)傳說(shuō)，同學(xué)們都喜歡叫你小石頭。有沒(méi)有這回事?石：有這回事嗎?
廖：可以說(shuō)說(shuō)你的學(xué)生在你心目中是個(gè)什么樣子嗎?
石：哦，在我心目中，學(xué)生頑皮但他懂愛(ài);學(xué)生叛逆但他會(huì)感恩;學(xué)生成績(jī)不理想，但他也不想那樣。校園的生活正是因數(shù)有學(xué)生們這些可愛(ài)的特點(diǎn)才多彩。廖：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目就反映了我們的校園生活。請(qǐng)欣賞八(6)班帶來(lái)的舞蹈——《曾經(jīng)校園》。
石：掌聲搞起來(lái)!
廖：
紅五月活動(dòng)總結(jié)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能在鮮艷的國(guó)旗下與大家一起分享這美麗的早晨，今天我的講話題目是：我們的紅五月。
五月是讓人期待的，五月富有紀(jì)念意義。
今天是五一小假后開(kāi)學(xué)第一天，可能同學(xué)們還沉浸在剛剛過(guò)去的.悠閑假期中，那就讓我們一同來(lái)回憶一下這五天吧。每年的五一都是勞動(dòng)者的節(jié)日，今年的五一卻更是上海這個(gè)大都市的節(jié)日。我們作為上海市民為上海能舉辦越來(lái)越多國(guó)際性大會(huì)而感到自豪。
翻開(kāi)五月份的日歷，就會(huì)看到一連串的節(jié)日都集中在這一個(gè)月里。人們常常以五月份的革命節(jié)日多，而把這個(gè)月稱為紅五月。這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵，富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實(shí)氛圍。
五月一日就是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，五月四日是中國(guó)的青年節(jié)，五月五日是卡爾馬克思的生日，為紀(jì)念這位偉大的學(xué)者曾被定為“學(xué)習(xí)節(jié)”，五月八日是世界紅十字日，今年的五月九日是母親節(jié)，五月十二日是國(guó)際護(hù)士節(jié)，5月15日國(guó)際家庭日，五月十六日是全國(guó)助殘日，十七日是國(guó)際電信日，5月20日全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日，也是中國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日，五月三十一日是世界無(wú)煙日，又是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)“五卅（sa）慘案”紀(jì)念日。
“五一”是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日，這一天在世界各個(gè)角落都在歡樂(lè)地慶祝，載歌載舞地?zé)o比快樂(lè)、幸福地度過(guò)一天。
“五四”、“五二零”、“五卅”運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民、中國(guó)青年和中國(guó)工人的革命運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。這些英勇奮斗、悲壯斗爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)給中國(guó)人民留下了珍貴的革命光榮傳統(tǒng)，使人們世世代代不能忘記。
當(dāng)我們每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候，都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)想想這些節(jié)日的來(lái)歷和她的含義以及對(duì)我們的昭示，這樣才不失過(guò)節(jié)的意義。今年的五一讓我感觸良多的是上海世博會(huì)的舉行，昭示偉大民族的復(fù)興。
不管是現(xiàn)在和將來(lái)，我們不能忘記那些為了締造人民共和國(guó)，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為民族的獨(dú)立和人民解放做出不可磨滅貢獻(xiàn)的青年、學(xué)生和工農(nóng)群眾。在熱火朝天的社會(huì)主義大建設(shè)時(shí)期，為改變祖國(guó)“一窮二白”落后面貌而奉獻(xiàn)青春的熱心青年。
這些老一代的勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物他們的崇高精神和創(chuàng)造出的豐功偉績(jī)還在發(fā)揚(yáng)光大。他們的勞動(dòng)精神和高貴的品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，我們應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而貢獻(xiàn)我們的力量。長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是生活條件太好，缺少緊迫感，也缺少責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以減輕肩上的責(zé)任。
學(xué)生時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
金色的陽(yáng)光灑滿大地，紅五月帶給我們的是最積極、最活躍、最朝氣的力量。對(duì)于初三的同學(xué)們們來(lái)說(shuō)，五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子，你們努力地理清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，攻克每一道難題，完成好每一份試卷，為的是中考能夠取得滿意的成績(jī)。衷心地祝愿你們能夠“奮斗在五月，燦爛在六月?！?/p>
而對(duì)于我們初一、初二的同學(xué)來(lái)講，我們也不能夠馬虎，更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，以最好的姿態(tài)迎接一次次挑戰(zhàn)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
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紅五月策劃書(shū)
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)五四?的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng)新的世界?！?/p>
追憶往昔，這一件件、一樁樁血染得利史，刻下了太多不屈抗?fàn)?、流血犧牲的故事，?jīng)歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝，中華民族創(chuàng)造了越來(lái)越多的自信與自豪，贏來(lái)了越來(lái)越多的.尊重與信任??歷史，我們不能忘記！五月，我們時(shí)刻銘記！
為加強(qiáng)國(guó)家后背人才的建設(shè)，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，感召和動(dòng)員廣大有為青年奮進(jìn)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提高大學(xué)生的凝聚力和戰(zhàn)斗力，組織動(dòng)員大學(xué)生弘揚(yáng)和繼承“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神。
20xx年5月18日。
中樓203號(hào)教室。
(一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1、參加活動(dòng)人員：全體20xx級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè)學(xué)員。
3、尋找一些相關(guān)的資料來(lái)在班上宣傳，并讓同學(xué)們進(jìn)行討論，深化于心。
（二）活動(dòng)舉辦階段。
1、由寫(xiě)好發(fā)言稿的同學(xué)進(jìn)行發(fā)言；
3、主持人對(duì)有關(guān)資料的解讀；
4、中場(chǎng)娛樂(lè)放松下，由同學(xué)或?qū)W生會(huì)代表組織下游戲；
5、學(xué)生會(huì)代表點(diǎn)評(píng)。
（三）活動(dòng)后續(xù)階段。
1、會(huì)場(chǎng)保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，不得在會(huì)場(chǎng)留下任何影響班級(jí)形象的不文明的行為或現(xiàn)象。
2、整理好會(huì)議的相關(guān)材料，以備后期查閱及作為相關(guān)會(huì)議內(nèi)容的證明材料。
1、會(huì)議進(jìn)行時(shí)不得大聲喧嘩，不得擾亂會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；
2、會(huì)議期間注意自身的人身及財(cái)產(chǎn)安全；
3、會(huì)議在未結(jié)束之前，不得早退，注意會(huì)議期間的會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
紅五月活動(dòng)總結(jié)
為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”所蘊(yùn)涵的“愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)”之傳統(tǒng)精神，豐富同學(xué)們的課余文化生活，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，增添我校的文化藝術(shù)氛圍，也為引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)典紅歌中感受往昔的奮斗、今日的幸福和未來(lái)的美好，從而以感恩之心面對(duì)身邊的人和社會(huì)，以誠(chéng)愛(ài)之心回報(bào)師長(zhǎng)和社會(huì)，我系決定舉行以“紅五月唱紅歌”為主題的大合唱比賽。
紅五月策劃書(shū)
五月，是一個(gè)裝滿了激情，充足了生命與活力的月份。作為一名青春昂揚(yáng)的大學(xué)生青年志愿者，在這個(gè)特別的月份里，正是我們表現(xiàn)青春活力的好時(shí)機(jī)。同時(shí)為響應(yīng)五四這個(gè)光榮的節(jié)日，我們特展開(kāi)此次活動(dòng)。
5月22日
月湖公園
月湖公園游客
14創(chuàng)業(yè)3班14人
14創(chuàng)業(yè)3何建明
（一）活動(dòng)前期
1.與月湖的工作人員聯(lián)系，取得他們的同意。與他們決定好時(shí)間，決定好開(kāi)展志愿者活動(dòng)的地點(diǎn)與工作。
2.去實(shí)地考察，知道去目的地的路線，計(jì)算好路程上的時(shí)間。（506直達(dá)）
3.由我班宣傳委員在班級(jí)進(jìn)行宣傳，并告誡在校外是要注意安全，由我班組織委員進(jìn)行參加人員的確認(rèn)。
4.在班級(jí)進(jìn)行分組，以4人為一組，分為四組并確定組長(zhǎng)，并提醒組長(zhǎng)要時(shí)刻注意清點(diǎn)人數(shù)，注意野外安全。
（二）活動(dòng)中期
1.12點(diǎn)30分，從校門(mén)口出發(fā)集合，由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人及班委前后帶隊(duì)。參加這次活動(dòng)的班委協(xié)助管理。
2.13點(diǎn)到達(dá)目的地后聯(lián)系公園工作人員，先進(jìn)行拍合照，再由社區(qū)工作人員帶到活動(dòng)場(chǎng)所。
3.13點(diǎn)-15點(diǎn)，由負(fù)責(zé)人給同學(xué)發(fā)好垃圾袋，以分好的組為單位在公園里收拾游客扔下的垃圾和為不知道旅游景點(diǎn)的游客根據(jù)發(fā)的景點(diǎn)介紹冊(cè)子講解景點(diǎn)歷史，講解寧波文化，同時(shí)在發(fā)現(xiàn)游客有不文明現(xiàn)象的時(shí)候及時(shí)勸導(dǎo)。
4.15點(diǎn)-16點(diǎn)和小朋友一起作畫(huà)，玩耍，讓五四精神融入孩子的腦海。 5.16點(diǎn)-16點(diǎn)30分帶領(lǐng)同學(xué)安全回校。
（三）活動(dòng)后期
1.統(tǒng)一收集這次活動(dòng)打掃產(chǎn)生的垃圾并處理。和公園的工作人員交流工作，發(fā)現(xiàn)這次的不足，以后改進(jìn)。
2.由開(kāi)始帶隊(duì)同學(xué)帶回學(xué)校。
3.到校后寫(xiě)相關(guān)的總結(jié)報(bào)告和展現(xiàn)活動(dòng)圖片，并宣傳此次活動(dòng)的意義，讓校內(nèi)的學(xué)生了解到五四精神和志愿者精神的重要。
及時(shí)的為需要幫助的游客提供志愿者服務(wù)，例如指路等，及時(shí)的處理公園不文明游客產(chǎn)生的垃圾，保持公園的整潔，和小朋友一起游戲，作畫(huà)，讓孩子明白五四精神。
（一）安排部分志愿者帶隊(duì)管理，形成前后負(fù)責(zé)的模式。
（二）每個(gè)志愿者都要注意自己的形象：講禮貌，講文明，樹(shù)立大學(xué)生的良好形象。
（三）志愿者提高自身的安全意識(shí)，提高安全保護(hù)能力。
（四）志愿者確保是幫助清潔衛(wèi)生而不是自己制造垃圾。
（五）打掃衛(wèi)生結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)，全齊后帶回。
（六）分配活動(dòng)人員寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)車費(fèi)來(lái)回16.8元
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委青志中心
20xx年5月22日
紅五月主持詞
男：各位老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!合：大家下午好!
女：踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走向五月。
男：和著時(shí)代的節(jié)拍，我們高歌五月。
女：五月的花季青春似火。
男：五月的回憶歲月如歌。
女：今天，我們共同迎來(lái)了“紅五月，火紅的青春”歌詠比賽!
男：讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望。
女：讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀，把青春唱響。
男：今天參賽的共有6個(gè)班集體，我們將從中評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各兩名。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jī)!
女：下面，我宣布：“紅五月，火紅的青春”歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
總領(lǐng)詞。
男：有一首歌，在大地上傳播，在陽(yáng)光里穿梭;。
女：有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻;。
男：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨;。
女：崛起的中國(guó)在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨，
男：是黨，推翻三座大山，人民才嘗到翻身的喜悅;。
女：是黨，領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放，富裕才走進(jìn)百姓生活;。
男：是黨，倡導(dǎo)西部開(kāi)發(fā)，戈壁才崛起新城座座;。
女：是啊!沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有華夏兒女的驕傲和自豪.
男：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中華民族的復(fù)興和輝煌。
女：讓這首歌在我們校園唱響。
男：讓這首歌在我們心中回蕩。
女：這就是本次比賽的每班必唱的歌曲合：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
初二(2)班。
男：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城;。
女：我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江;。
男：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞;。
女：我的祖國(guó)，是迷人的楷書(shū)狂草;。
合：我們的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗。
男：偉大的中國(guó)，我們?yōu)槟愣湴?。
女：富強(qiáng)的中國(guó)，我們?yōu)槟愣院?。
男：下面請(qǐng)欣賞初二(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》。
男：當(dāng)列強(qiáng)的鐵蹄踐踏華夏文明，壯麗的山河任人宰割。
女：中華民族危機(jī)四伏，長(zhǎng)江鳴咽，黃河咆哮。
男：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一名名熱血的青年叢勇而出。
女：他們?nèi)币律偈?，沒(méi)有彈藥，這一一的困難都沒(méi)有難倒他們。
男：他們邁步雄風(fēng)起，歌聲震如雷。
女：他們?nèi)巳硕分緩?qiáng)，個(gè)個(gè)虎生威。
男：他們的足跡踏遍了每一寸土地。
女：他們的聲音索繞了每一方天空。
男：他們就是英勇的游擊隊(duì)。
女：下面請(qǐng)欣賞初一(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《游擊隊(duì)之歌》。
初一(2)班。
男：風(fēng)雨滄桑見(jiàn)證了祖國(guó)的榮辱與輝煌。
女：崢嶸坎坷紀(jì)錄了祖國(guó)奮進(jìn)的樂(lè)章。
男：作為中華的兒女，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)。
女：涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波。
男：我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)。
女：黃色的皮膚印著祖先留下的顏色。
男：無(wú)論身在何方，我都牽掛著你，無(wú)論千山萬(wàn)水，我都不依不舍。
男：請(qǐng)欣賞初一(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的領(lǐng)唱加齊唱《我的中國(guó)心》。
初二(3)班。
男：可歌可泣的中華兒女，用堅(jiān)實(shí)的腳步踏出了一條前無(wú)古人的長(zhǎng)路，
女：敢作敢為的中華兒女，用勤勞的雙手寫(xiě)下了一卷驚天動(dòng)地的史書(shū)。
男：有這樣一種氣魄，如蒼穹的廣闊，跨艱難而含笑，歷萬(wàn)險(xiǎn)而傲然，譜寫(xiě)一路高歌;。
男：與天斗，為國(guó)家分憂，生當(dāng)做鐵人;。
女：與地搏，為民族爭(zhēng)氣，永鑄石油魂。
男：請(qǐng)欣賞初二(3)班為我們帶來(lái)大合唱《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》。
男：我們都是中華兒女，我們都是炎黃子孫，
女：我們都是龍的傳人，我們有著一樣的血脈，
男：我們有著相似的容貌，我們有著共同的家園，
女：那就是《大中國(guó)》。
男：請(qǐng)欣賞初一(3)班同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《大中國(guó)》。
初二(1)班。
男：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫;。
女：團(tuán)結(jié)一心大合唱，風(fēng)雨同舟實(shí)力強(qiáng);。
男：歌唱祖國(guó)歌唱黨，力量無(wú)窮震天揚(yáng);。
女：這力量是鐵，這力量是鋼，這力量承載必勝的希望。
男：這力量是鐵，這力量是鋼，這力量激勵(lì)我們從勝利走向輝煌。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)由初二(1)班為大家?guī)?lái)的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》。
頒獎(jiǎng)詞女：現(xiàn)在，“紅五月，火紅的青春”歌詠比賽的最終成績(jī)已經(jīng)計(jì)算完成。下面讓我們有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀比賽成績(jī)。
男：請(qǐng)董校長(zhǎng)為榮獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng);???????
結(jié)束詞。
女：歌聲傳送著友誼。
男：歌聲激勵(lì)著你我。
女：今天，我們歡聚一堂，唱響青春。
男：今天，我們豪情滿懷，歌聲激蕩。
女：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演。
男：也感謝在場(chǎng)的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)。
女：我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利，
男：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
女：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
男：我祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
女：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布，射陽(yáng)縣盤(pán)灣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)“紅五月，火紅的青春”歌詠比賽到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
文檔為doc格式。
紅五月抒情美文
走過(guò)柳絮紛飛的三月，走過(guò)清明細(xì)雨的四月，我們滿懷熱情，走進(jìn)了亂花如海、青春靚麗、氤氳成熟的五月。
五月，是亂花如海的五月。
迎著纏綿溫?zé)?、裹挾狂野的風(fēng)，沐浴艷麗柔媚、微曛抒情的陽(yáng)光，慢步擠滿鳥(niǎo)鳴的原野。
風(fēng)鈴槐花，隨風(fēng)散發(fā)五月的芳香，亮麗五月的激情。
國(guó)色牡丹，隨風(fēng)敲擊五月的豐韻，凝聚五月的富貴。
吉祥石榴，隨風(fēng)翻滾五月的傳說(shuō)，炫耀五月的甜蜜。
更有那漫山遍野的野花，紅的、白的、紫的、黃的、粉的，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，大如核桃，小如指蓋，散落草間，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗妍。
蜜蜂、蝴蝶，樂(lè)翻了天，花海飛舞，各得其所。
走進(jìn)五月，融入亂花如海的世界，品讀五月的靈魂，找尋生命的奇跡。
走進(jìn)五月，走進(jìn)了羅馬女神瑪雅的情懷，走進(jìn)了希望生根發(fā)芽的空間。
粟狀葡萄，簇?fù)砦逶挛磥?lái)的向往；
米粒棗果，搖曳五月紫色的夢(mèng)幻；
指甲小橘，膨脹五月青澀的笑靨；
青春，是人生絢麗的風(fēng)景，是人生跳動(dòng)的音符。它像初升的太陽(yáng)，用鮮血溫暖世界，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
遙望“五·四”的火炬，千百萬(wàn)青春少年，高舉反帝反封建大旗，點(diǎn)燃了中華民族的覺(jué)醒，民主科學(xué)碾碎專制愚昧，愛(ài)國(guó)主義洗滌滿目瘡痍的舊中國(guó)，浴血吶喊喚醒昏睡百年的九州長(zhǎng)龍。
讓青春高高舉起“五·四”精神的旗幟，讓青春吹響“中國(guó)復(fù)興之夢(mèng)”的誓言，唱響人生價(jià)值的音符，推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的步伐。
在這美好的五月里，讓我們珍惜年華，朝氣蓬勃，滿懷豪情，伴隨著陽(yáng)光、雨露、微風(fēng)，放飛青春的夢(mèng)想，同五月一起絢爛飛舞，譜寫(xiě)壯美的篇章！
五月，是氤氳成熟的五月。
走進(jìn)五月，走進(jìn)了如火如荼的情感，走進(jìn)了色彩艷麗的成熟。
櫻桃紅了，脹紅五月豐碩的笑臉；
麥浪黃了，起伏五月亮麗的成就；
粽子香了，沸騰五月千年的龍舟；
布谷鳥(niǎo)馱著“五·一”，銜來(lái)勞動(dòng)者的歌謠。“足蒸暑土氣背灼炎天光”、“力盡不知熱但惜夏日長(zhǎng)”、“田家少閑月五月人倍忙”，勞動(dòng)者的號(hào)子，激越、高亢、嘹亮，激蕩五月悠長(zhǎng)的婉轉(zhuǎn)。黑油油的鐵脊梁，汗珠子滾太陽(yáng)，匯聚成一片汪洋，波光粼粼，閃爍銀光，綠了五月廣袤的大地，紅了五月豐收的夢(mèng)想。
讓我們走進(jìn)五月，你若不來(lái)，也許你錯(cuò)過(guò)的不只是美麗的風(fēng)景。你若不來(lái)，也許你生命中的一頁(yè)將會(huì)黯然失色。你若不來(lái)，也許你看不見(jiàn)人生希望的陽(yáng)光！
紅五月活動(dòng)總結(jié)
五月是火紅的青春季節(jié)，組織學(xué)生觀看電影《厲害了，我的國(guó)》以來(lái)，引起了廣大農(nóng)牧學(xué)子的.高度關(guān)注，反應(yīng)熱烈。農(nóng)牧系團(tuán)總支因勢(shì)利導(dǎo)，深化發(fā)展成系列活動(dòng)——火紅五月觀影季，組織了全系同學(xué)觀看了《厲害了，我的國(guó)》、《紅海行動(dòng)》、《三傻大鬧寶萊塢》、《神秘巨星》四部影片。
這些影片或反映我國(guó)近五年來(lái)的偉大發(fā)展成就，或是宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷，或是勵(lì)志貧寒女孩走上人生舞臺(tái)，或是講大學(xué)生活的理想目標(biāo)。通過(guò)這次觀影活動(dòng)，讓學(xué)生充分利用了晚自習(xí)時(shí)間，感知國(guó)家，了解社會(huì)，樹(shù)立理想，把握當(dāng)下，讓學(xué)生在震撼與歡笑的同時(shí)，也能夠去思考各自的人生，如何為自己，為自己的國(guó)家，作出自己的努力和貢獻(xiàn)。
紅五月主持詞
男：育英的五月群星璀璨。
女：下面進(jìn)行“校園之星”第二部分頒獎(jiǎng)。
(屏幕再次出“校園之星”合照)。
男：橫桿、跑道，記下了他們颯爽的英姿。藍(lán)天、大地，留下了他們青春的風(fēng)采。他們以激情、速度、力度、協(xié)調(diào)為元素繪制著青春的畫(huà)卷，給我們上演了一部跌宕起伏的青春勵(lì)志劇，書(shū)寫(xiě)了一段沙場(chǎng)點(diǎn)兵雄鷹展翅的溫暖傳奇。
女：他們是體育才藝之星。
初一(5)：黃如如初一(2)：董書(shū)豪。
初二(3)：徐順潮初二(11)：陳喆。
女：他們帶著陽(yáng)光而來(lái)，撒下責(zé)任的新芽，傳遞希望的火把。他們用自己的滿腔熱情為同學(xué)服務(wù)，在班級(jí)管理這條路上，把責(zé)任當(dāng)作一種習(xí)慣，一種榮幸，一種快樂(lè)。他們用自己出色有效的管理方法，帶領(lǐng)我們揚(yáng)鞭逐夢(mèng)。
男：他們是班級(jí)管理之星。
初一(8)：陳蓉蓉初一(9)：陳宸宏。
初二(2)：潘伊沙貝拉初二(14)：李敬誠(chéng)。
男：他們誠(chéng)信做人，一諾千金;他們孝順父母，善良真誠(chéng)。他們一身正氣。無(wú)怨無(wú)悔。他們努力學(xué)習(xí)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，他們?nèi)コ摌s，表里如一，誠(chéng)信待人。
女：他們是誠(chéng)信孝順之星。
初一(7)：蔡依林初一(10)：蔡博涵。
初二(4)：趙佳琪初二(10)：李承澳。
(屏幕相機(jī)展示各類校園之星的頒獎(jiǎng)詞和照片，學(xué)生在幕后待命、出場(chǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)王建東老師、葉德權(quán)老師頒獎(jiǎng))。
男：溫暖是火，燃燒你的惆悵;溫暖是光，點(diǎn)亮你的幻想;溫暖是酒，給你醇香;溫暖是衣，無(wú)論春夏秋冬都給你盛裝;溫暖是燈塔，無(wú)論何時(shí)何地都給你光明和希望。
女：晚會(huì)進(jìn)入第三篇章《溫暖家園》。
(播放視頻資料《溫暖家園》vcr，播放完畢后，主持人幕后播報(bào))。
男：溫暖的詩(shī)，需要青春的血液;溫暖的家園，需要青春的舞步。請(qǐng)欣賞八(3)班潘濤萱等表演的現(xiàn)代舞《律動(dòng)青春》。
紅五月作文
(《盛世歡歌》表演結(jié)束后，主持人音樂(lè)起;主持人出場(chǎng)，燈光給主持人)。
男：華燈高照，星光燦爛，今夜的育英流光溢彩，熱鬧非凡。
女：凱歌高奏，快樂(lè)無(wú)邊，五月的育英如夢(mèng)似幻，笑語(yǔ)呢喃。
合：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好!溫州育英國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中分校“習(xí)禮尚德，夢(mèng)想飛翔”歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：今天我們榮幸地邀請(qǐng)到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)??。
總校和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)，下一屆初一新生的家長(zhǎng)朋友們。
歡迎他們光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
女：20的中國(guó)，天空湛藍(lán)，人民幸福，美麗的華夏大地到處鶯歌燕舞，升騰著激情四射的“中國(guó)夢(mèng)”。
男：有夢(mèng)的中國(guó)意氣風(fēng)發(fā)，有夢(mèng)的育英神采飛揚(yáng)。芳菲的五月，讓競(jìng)放的百花簇?fù)砻恳粋€(gè)有夢(mèng)的育英人的笑臉;火紅的青春，讓夢(mèng)想的翅膀在“禮德”的天空飛翔。
紅五月活動(dòng)總結(jié)
為了貫徹落實(shí)學(xué)區(qū)“紅五月”系列活動(dòng)的通知精神，提高我校學(xué)生的素質(zhì)，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各位老師的支持、廣大同學(xué)的參與下，由潘雪嬌老師負(fù)責(zé)，開(kāi)展了形式多樣，內(nèi)容豐富的“紅五月”系列的教育活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了廣大師生的'一致好評(píng)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累知識(shí)，繼續(xù)開(kāi)展好校園文化工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
本次活動(dòng)，有班班有歌聲、班班有美展活動(dòng)，較好的展示了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和風(fēng)采。
我校在各項(xiàng)工作中，十分重視德育工作，本次活動(dòng)中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子本著培養(yǎng)學(xué)生學(xué)藝術(shù)、愛(ài)藝術(shù)、展才華的意識(shí)，真正起到陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生智慧，培養(yǎng)高雅情趣的功能，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，下大力氣開(kāi)展了本次活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，每個(gè)活動(dòng)都有評(píng)比和頒獎(jiǎng)。尤其是“班班有美展”，從平時(shí)的積累、收集材料、到選取題材，都不同程度的提高了學(xué)生的集體意識(shí)，自信心，也大大地增強(qiáng)了班集體的凝聚力、向心力。通過(guò)本次活動(dòng)，我們要把講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧活動(dòng)深入開(kāi)展下去，發(fā)揚(yáng)“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)?！钡膬?yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園，打造魅力校園而努力。
通過(guò)評(píng)比，班班有美展中獲得學(xué)校美展第一名的是高年段五年。
（2）班,學(xué)校美展第二名是低年段的二年（2）班，學(xué)校美展第三名的是中年段的四年（1）班；同時(shí)選出各班級(jí)中優(yōu)秀的學(xué)生作品代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)班班有美展活動(dòng)的比賽，喜獲學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng)。
雖然本次紅五月系列活動(dòng)取得了圓滿的成功，但我們還是要再接再厲，克服困難，彌補(bǔ)不足，繼續(xù)開(kāi)展具有我校特色的校園文化活動(dòng)，為把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展社會(huì)主義接班人而不斷努力奮斗！
20xx年5月25日。